对夫兰克-赫兹实验的思考     

张秀娥 《集宁师专学报》2001,22(4):42-43

本文阐明了夫兰克——赫兹实验曲线峰间距的物理意义．依据物理史料。对夫兰克一一赫兹实验与玻耳理论的关系进行了讨论。  相似文献   

生理知识在学生学习和生活中的应用     

肖跃进 《安顺师范高等专科学校学报》2003,5(4):57-58

作通过一些实例，说明生理学的教学结合学生学习和生活进行引导，激发学生学习的主动性。  相似文献   

均衡教育背景下小学数学有效课堂教学构建     

郑哲平 《天津教育》2020,(9):73-74

均衡教育不仅是我国教育创新的长远发展目标,而且还是加快我国教育教学创新的重要手段之一。均衡教育的主要目的是促进每个学生可以全面、健康地发展,在均衡教育背景下,学生在学习之后可以提高自身的学习技能和个人素养。小学数学属于基础学习知识,并且数学具有非常强大的工具性,这就要求学生既要全面了解所学的知识,又要灵活地应用所学的知识。  相似文献   

怎样发掘物理试题中的有效信息     

李永科 《物理教学探讨》2003,21(1):29-32

  相似文献   

新时代高职院校思政课有效教学设计的路径探析——以“概论”课为例     

《佳木斯教育学院学报》2020,(11)

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,为新时代思政课改革创新指明了方向[1]。而教师的教学设计是保证思政课品质的关键要素,直接决定着课堂效果和教学质量。近年来,随着思政课改革发展的不断推进,高职院校把教学设计作为思政课教学改革的关键。但调研发现,思政课教学设计中仍存在一些问题和不足,迫切要求创新教学设计,增加优质供给,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性[2]。因此,本文针对高职院校概论课教学设计现状,分别从教学目标、主体性作用、教学内容等方面提出了高职院校概论课教学设计的有效路径[3]。  相似文献   

动机·兴趣·爱好     

丁华均 《重庆职业技术学院学报》2003,12(3):129-130

动机、兴趣、爱好三者相互联系而又相互促进。本文从数学教学的角度,探讨了如何纯洁学生学习动机,激发学 生学习兴趣,培养学生的爱好。  相似文献   

职业中学音乐课堂中的有效教学     

胡为梅 《华章》2011,(36)

有效教学是人们为了达到理想的教学效果进行的孜孜不倦的追求,长久以来一直受到众多学者的关注,也是当今教育领域中的熟点问题.  相似文献   

浅谈宣传工作的有效开展     

何君  李静 《华章》2011,(28)

近几年来,注重宣传工作的医院都得到了快速的发展,扩大了市场份额,而不太重视宣传工作的医院,市场占有率则有下降趋势可以说,医院的宣传是医院进步的一面旗帜,通过宣传,可以把医院先进的设备、精湛的技术、周到的服务、合理的收费传播出去,在人们心目中树立起良好的品牌和形象,扩大医院的知名度、提高病人对医院的信任度,增强医院的竞争力.  相似文献   

声乐有效教学小议     

段婷婷 《华章》2011,(21)

在声乐教学的过程中,我们要不断的创新,改变陈旧的教学观念,丰富我们的教学手段,提高师资水平,提倡实施有效教学,这样我们的声乐教学水平才会不断的提升,为我国培养出一大批声乐人才.因此,必须大力提倡实施有效声乐教学.  相似文献   

如何丰富价值观教育的有效载体     

杨晓玲 《华章》2011,(34)

我国学校一直把引导学生树立正确的价值现作为思想道德教育的重要内容.积极探索大学生价值观教育的对策,探讨价值观教育的有效载体,具有深刻的现实意义.而研究价值观教育对策,就应当把有关教育途径和载体方面的研究作为一个重点.本文对如何丰富大学生价值观教育的有效载体进行了比较全面的阐述.  相似文献