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汤显祖的《牡丹亭》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》都是出现在十六世纪中后期的爱情戏剧,两部作品都表达了追求自由爱情反对封建的主题,本文拟从人文思想关照下的角度来比较《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》两剧中主人公的艰难爱情。 相似文献
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矛盾表达法，是用一组前后矛盾或不协调的词、短语、句子互相修饰，限制或搭配以形成强烈对比的一种表达方法，这种表达法在外语中比较常用。例如，在莎士比亚名剧《奥赛罗》巾，奥赛罗轻信谗言，错杀了清白无辜的妻子。但他认为自己维护荣誉的动机是正当的，因此他说：“要是你们愿意，不妨说我是一个正直的凶手。”“止直的凶手”就是矛盾表达法的妙用。再如名剧《罗密欧与朱丽叶》中，罗密欧与朱丽叶在凯普来物家的花园中第一次幽会时难舍难分。朱丽叶在离别时对罗密欧说的话也用了矛盾表达法。“离别是这样甜蜜的凄清，我真要向你道晚安直到天明!” 相似文献
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《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》分别是两位剧作家汤显祖和威廉·莎士比亚的爱情剧作,是中西方文学史上经典的作品。两部作品均讲述了反封建,追求自由的爱情故事,但在主题、人物塑造和结局的安排上都有其不同之处,本文通过对两部作品的比较分析,进一步认识和理解这两部传世巨作。 相似文献
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陆玉军 《新课程导学(上)》2014,(33)
正在高中语文课程的教学中,外国作品是课本中很重要的一部分教学素材,想要让学生们更好地体会到这些作品背后的深意,需要教师们在教学方式与教学理念上做出革新。本文将结合实例谈谈高中语文外国作品教学存在的问题及对策。一、多向解读策略在给学生讲授外国文学作品时首先存在的一个问题就是学生对于跨文化的理解可能还存在一定的障碍,而较为准确而深入地了解相关作品的创作背景与文化基调往往又是解读一篇文章的根本。想要化解这个问题很有必要在文 相似文献
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李志忠 《福建广播电视大学学报》2003,(4)
东方戏剧《牡丹亭》和西方戏剧《罗密欧与朱丽叶》均为爱情而造文;剧中主人公.的形象,几百年来给读者、观众尤其是青年男女以心灵的震撼。两剧地域不同,文化背景不同,表现的时代不同,创作手法不同,民族的审美心理也不同,但审美作用、教化功能却是殊途同归,异曲同工。 相似文献
20.
莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》是一部诗意浓郁的爱情悲剧,它反映了人文主义者对中世纪封建压迫的反抗,对自由幸福生活的向往和对理想爱情的追求。它充满着积极向上的乐观主义精神,鼓舞人们追求幸福,张扬个性,向往美好的未来。本文拟从三个方面对这部作品的诗化语言作一分析。 相似文献