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新闻报道如何避免法律错误 总被引：1，自引：0，他引：1
不少新记者人行时最先接触的是政法类报道。这类报道条理清楚、故事性强,相对比较好写,也比较受读者欢迎。但需要注意的是要避免出现法律错误。一篇新闻报道,如果事实不清楚,法律定性、用词不正确,轻则贻笑方家,重则以讹传讹、误导读者,甚至引发诉讼。陷自己与媒体于被动。 相似文献
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良好的语言表达能力是一名语文教师综合素养的体现。语文教师的语言要“言之有物”“言之有序”,前后连贯,条理清楚,并且做到说话有内涵、有情趣、有激情、显天真,才能提高学生的学习兴趣,激发学生的学习欲望。这是语文教师区别于其他学科教师的地方。 相似文献
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孙国志 《数学学习与研究(教研版)》2006,(4):F0003-F0003
初中数学知识体系是小学数学知识体系的后续课题，是高中数学知识体系课程的基础，是未来一个成功人士的具有独到见解和决策的思维体操，为能在未来使自己具有敏锐的洞察力，条理清楚的思维方式，果断干练的决策能力，在学习数学时要做到以下几点。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(3):27-30
春天，天气变暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。让我们赶快走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去嗅，用体肤去触摸，用心灵去感受美好的春天。请以《春天的发现》为题，把你对春天的新的发现和新的体会感受写下来。要做到内容具体，条理清楚，中心明确，语言通顺流畅。注意，要在40分钟之内完成，字数不少于500。5分钟构思，30分钟写作，5分钟修改。 相似文献
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《中学生读写(初中)》2007,(7):91-93
莫言曾把余华称作是“当代文坛上第一个清醒的说梦者”,认为《十八岁出门远行》是一篇“条理清楚的仿梦小说”。的确,小说自始至终充满了种种不确定的,令人难以捉摸的情境。开头的一段描写,表现迷蒙离奇,漂浮不定的感觉,[第一段] 相似文献
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在低年级说话教学中，教师常常感到学生的语言表达能力存在着较大的差异，有的条理清楚，内容比较具体，但也有些孩子思路不够清晰，说话含糊不清，辞不达意。针对这种现状，我采取因材施教、分层设计、全面提高学生说话能力的方法，收到了良好的效果。 相似文献
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思考：上述解法在课堂教学中常常出现．从老师的角度来说，思路自然，条理清楚，同学们易于接受．从同学们的角度来说，当堂都能听懂理解，但当自己亲自动手做时，总是出现这样或那样的错误，正确率不高．同学们普遍的感受是：思路较自然，知道怎么做，就是运算难以过关，往往不易做对．可以说运算量大是不易做对的主要因素．造成运算量大的原因是什么呢？ 相似文献