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81.
针对目前"土壤学"的教学现状普遍存在的问题,如理论教学偏多,实践技能和解决生产实际问题能力等方面内容较少,通过教学实践,总结林学专业"土壤学"教学改革应以培养创新精神和实践能力为目标,注重学生综合能力的培养和实践操作技能的提高;要结合科研与时俱进把本学科发展的前沿领域融入到教学内容中,激发学生的兴趣。  相似文献   
82.
朱玲  段小平  刘丽华 《教师》2015,(2):99-100
随着教育部培养技术技能型人才的政策即将出台,为更好地贯彻国家教育精神,提升林业专业成人高等教育技术技能型人才培养质量,本文就如何适应新时期人才培养模式,提高人才的专业技术技能水平,从明确培养目标、健全培养模式、创新培养手段等方面展开了相关论述。  相似文献   
83.
84.
85.
林学期刊量与单位使用存在问题分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
庞品珍 《编辑学报》2001,13(1):18-20
林学期刊量和单位编辑规范方面目前存在的诸多问题进行系统和分析。证实林学期刊在执行《量和单位》国家标准上尚存在较大差距。在讨论存在问题成因的基础上,就逐步理顺林学期刊计量单位的规范体系提出初步意见。  相似文献   
86.
专家档案:林学春,中科院半导体研究所全固态光源实验室副主任,致力于高功率全固态激光器的研制,其研究成果多次被中科院、  相似文献   
87.
林业在国民经济发展和生态文明建设中占据着极其重要的地位,发展林业靠人才,人才培养靠教育.实践教学是高等教育的重要教学环节,在创新型人才培养中具有不可替代的作用.本文以高职农林院校为例,分析了推行高职林学创新型教育的必要性和紧迫性,提出了林学特色专业创新型人才的培养目标,总结了我校林学专业实践教学的改革举措.  相似文献   
88.
巩慧 《中国档案》2012,(10):39-41
随着现代科技的发展,档案信息化工作并没有像人们想象的那样一路畅通无阻,认知、困惑、发展、探索、磨合,人们经历了一个从原始纸质档案到数字化运用的逐渐过渡。为了适应人们的使用习惯和对现代化技术的逐步认识过程,档案信息化专家们做了大量鲜为人知的尝试与努力。作为第一批进入档案馆的工科生,  相似文献   
89.
提升林学专业学生的实践创新能力是现代林业发展的要求。北京农学院林学专业通过建立多层次立体式的实践教学体系,构建相应的实践教学平台,完善实践教学质量保障制度等多种措施和手段,致力于提高学生的实践创新能力。  相似文献   
90.
基于城市森林建设的林学专业改造   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设城市森林将成为新世纪我国城市绿化的代表性理念,这就要求林业建设必须走出深山,走进城市,开辟林业建设新领域,建设以服务城市为宗旨的城市森林。面对城市森林建设的新任务,林学专业可以设置“城市林业”方向,拓展专业内涵,优化专业结构,提升专业竞争力,更好地适应经济社会发展的需要。  相似文献   
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