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21.
落石冲击作用下柔性被动防护系统结构的动力响应分析 总被引：1，自引：0，他引：1
柔性被动防护系统是防治落石灾害常见的方式之一.以被动防护系统为研究对象,将落石简化为刚性球体,通过ANSYS/LS-DYNA有限元软件对落石冲击作用下的柔性被动防护系统的位移、冲击力和能量进行了研究,模拟了不同形状和冲击角度下的落石冲击荷载对柔性被动防护系统结构的动力响应.分析结果显示:在冲击角度不变时,落石形状为球形时冲击柔性被动防护系统的位移和冲击力最大,其值为2.87m、1.61×106N,在冲击落石形状相同时角度越小位移、冲击力越大,数值模拟球形落石比片状落石、立方体落石得到的位移、冲击力、能量大,这对于设计柔性防护结构来说比较保守. 相似文献
22.
刚性管理与柔性管理是现代文明管理的两个重要方面，两者相辅相承、缺一不可。如果说刚性管理是“骨架”，那么，柔性管理则是“灵魂”。从目前多数幼儿园管理的现状来看，在施行必要的刚性管理的同时，更应注重柔性管理。下面笔者将结合本园对柔性管理的探索和实践，谈几点粗浅的体会。 相似文献
23.
24.
现浇钢筋混凝土屋面渗漏原因复杂，该文从结构层裂缝及防水层处理两方面入手，系统地分析了屋面设计及施工中可能引发裂缝的潜在问题；指出了如结构配筋处理、介入防水粉添加荆、板厚高度控翻、防水层施工等一系列的防裂防水措施，有效地解决屋面渗漏问题。 相似文献
25.
柔性管理模式是现代企业的一种灵活管理模式,是相对刚性模式而言的.是企业管理上的一次革命性的飞跃.高校作为培养人的场所,自有本身的特点和规律.也可以借鉴企业的柔性管理模式.本文从高校教师管理借鉴企业柔性管理模式的依据、主要内容、特征等方面具体研究了高校教师校园文化型柔性管理模式和民主型管理模式以及实行柔性化管理的方法. 相似文献
26.
敬业度是个体承担某一责任或从事某一职业所表现出来的敬业精神和职业精神。就教师而言,因为所从事行业的特殊性,更应该具有高度的敬业精神。法国著名管理学家法约尔的＂跳板理论＂及柔性管理理论对于如何提高教师的敬业度提供了一定的理论指导。 相似文献
27.
李筠 《中国校外教育(理论)》2011,(9):35-35
班主任是一个班集体全面教育的组织者、领导者和承担者,主管一个班学生的思想、行为、学习生活,是班集体的“灵魂”,在学校管理中是一支不可或缺的重要力量。长期以来,班主任工作积累了许多切实可行的工作方法,本文试从柔性管理角度谈一谈班主任工作的相关策略。 相似文献
28.
在以完善惩治和预防腐败体系为重点,整体推进反腐倡廉各项工作中,如何为有效发挥舆论监督的重要作用创造必要的氛围,已成为需要解决的理论课题。 相似文献
29.
陈淑维 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(5):65-68
探析了高校人才工作的旨归内涵,并从高校人才工作的现状呼唤实施人力资源管理,提出变领导为服务是高校人力资源管理的题中之义,实行团队建设为高校人力资源管理的优化组织形式,柔性服务是高校人力资源管理的策略选择。 相似文献