五年制高职校职业技能鉴定质量监控的探索与实践     

丁莉东  朱卫东 《江苏教育》2012,(6):58-60

教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出要对职业院校学生开展职业技能鉴定工作,推行"双证书"制度。这将极有利于提高职业院校学生的职业技能水平,增强其择业竞争力,缩短上岗适应期,对毕业生就业有很大帮助。然而,五年制高职校一般要求学生毕业前取得专业职业资格高级证书,根据笔者在职业教育领域多年从事行业职业技能鉴定工  相似文献   

新型农业实训基地建设的实践与思考——以蚕桑技术实训基地建设为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙孝龙 《江苏教育》2012,(9):33-36

我国是农业大国,党中央、国务院一直对"三农"问题高度重视。农业职业教育的培养目标是为农业生产、加工、经营和管理一线培养素质技能型实用人才,是一种以能力为本位的教育,突出农业从业人员的综合素质、关键技能和应用能力。农业实训基地是为培养农业职业人才的实践教学、技能培训、技能鉴定、"三新"技术推广和社会服务的场所。加强农业实训基地建设是农业职业院校改  相似文献   

谢广祥赴亳州调研指导职业教育工作     

《安徽教育》2012,(1):4-4

【正】本刊讯2011年12月12日,副省长谢广祥在省政府副秘书长吴行、省教育厅副厅长江春及省发改委、省财政厅和省人社厅等有关部门负责人陪同下,先后深入亳州职业技术学院、亳州工业学校、亳州中药科技学校,实地了解亳州市  相似文献   

校企互建 共谋发展——探索农村成人学校校企创新合作模式     

胡红兵 《中国职工教育》2012,(10):94

校企合作作为一种以市场和社会需求为导向,学校和企业双方共同参与人才培养过程的教学模式,是教育和生产劳动相结合的客观要求。但目前农村成人学校校企合作形式大多限于建立"校外实习基地",学校以减轻教学负担为重要目的来安排实习,企业以利润最大化为核心来安排学生实习,导致学生成为简单的劳动力,严重影响了教学本质。如何利用校企合作培养特色人才,值得我们思考,根据我校近几年的实践,探索农村成人学校办学新路势在必行,成人学校与企业合作、走"产学结合"之模式是成教特色办学的内在要求,体现了农村成人教育发展的方向。我校几年来十分重视校企合作办学工作,先后与江都永坚有限公司、江都鑫源电器有限公司、扬州贝莱机械有限公司等企业联合办学,为企业输送了大批技术工人,在校企联合办学方面进行了有益的探索,形成了校企双赢、共谋发展的良好态势。为进一步深入校企联合办学,努力推进成人学校校企联合办学,我认为,学校与企业应形成  相似文献   

高职院校工学结合模式下土建类实训基地建设研究     

南振江  张欣 《中国职工教育》2012,(16):127+129

实践教学是高等职业院校培养应用型人才必不可少的重要教学环节,加强和完善校内外实践教学基地是高职学校专业发展的需要。实现校企合作共建校内实训基地,做到资源共享,优势互补,互惠互利。必须按照工学结合的要求来明确校内实践教学基地的功能定位。  相似文献   

校企合作共建实训基地培养创新人才     

高佩川  郁汉琪  孙孟辉  于滨 《中国职工教育》2012,(8):25-26

本文就南京工程学院开展校企合作共建实训基地培养应用型创新人才的有效途径进行了归纳总结,以及共建实训基地在学校的建设和发展中所起的作用,特别是对应用型人才的培养所起到的积极影响。以及增强了学生就业能力。  相似文献   

电视让,我们既爱又恨     

王林 《当代学生》2012,(18):8

这是一个非常切近学生生活的作文题,因为电视在今天已成为学生生活的一部分,它是学生了解社会、观察生活、学习知识、娱乐身心的一个重要途径。通过电视,学生可以了解国内外发生的重大事件,了解人间万象。同时,电视也是学生获得知识与技能的一个校外课堂,学生可以从电视里学到许多在学校学不到的天文、地理、历史、文学等知识,电视满足了学生的无限求知欲。电视还  相似文献   

创新与智慧打造的育人园地     

陈耀 《上海教育》2012,(Z1):46-47

<正>东方绿舟杨帆起航已十年了。十年来在市委市府的关心支持下,在市教委的领导和社会各方的呵护下,东方绿舟已成为上海校外教育的"航空母舰",劈波斩浪,乘胜前进。今天的东方绿舟,已是上海广大青少年神往的地方,是他们心中的"绿舟",成长的"绿舟",是他们实践体验素质教育的广阔园地,是磨炼意志品质的最好熔炉,是接受国防教育和国家安全教育最生动的课堂,也是同国际青少年交流学习的平台。我作为绿舟的筹建者之一,感  相似文献   

我的天地我做主 闵行区青少年活动中心开展学生综合实践活动     

吴志科  朱毅超 《上海教育》2012,(11):39

闵行教育正在推进新一轮发展的大背景,对于校外敦育来说,既是机遇也是挑战。"5、4、3、2、1,点火,起飞!"5月23日下午,在闵行区青少年活动中心的航天模拟飞控中心内,由闵行区民办华虹小学的小"指挥员"、小"工程师"们指挥发射的模拟"神舟号"火箭成功"上天",学生们高兴地连连拍手。一个模拟系统,让这群二二年级的学生们了解到了火箭升空背后的故事,使他们体会到了团队合作获得成功的喜悦,也给了学生们一个难忘的快乐  相似文献   

东方绿舟的那一抹绿     

左丽华 《上海教育》2012,(Z1):78-80

<正>我从高中学生第一年赴东方绿舟军训开始,就成为青浦区教育局军训指挥部的成员。先后九年在我区高中学生军训期间,驻扎在东方绿舟的白鲸屋军训指挥部,也渐渐走近了那一抹绿。  相似文献