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计算机的“即插即用”功能极大地方便了使用者。在马鞍山发电厂的运行一线，其岗位人员也实现了“即插即用”，就是某岗位出现缺员时，可以迅速地从其他岗位抽调人员进行补充，不需要“安装驱动”，这完全得益于近年来该厂对运行职工开展的广泛而深入的“通岗培训”。 相似文献
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迪·阿尔滕布格博士是德国赛艇协会负责后备力量培养、科研和竞技水平诊断的联邦级教练。2005年他率领德国赛艇队在勃兰登堡世青赛上取得了4金、6银、2铜的好成绩。2005年底,他向德国《竞技体育》杂志谈了他的赛艇后备人才培养经验。阿尔滕布格博士认为德国赛艇协会不应满足于现有的成绩,在培养后备人才问题上既要讲求质又要讲求量。近些年世界赛艇的发展趋势是每个奥运周期成绩都会提高,各项目成绩提高幅度不等,大致在0.5%～3%之间。阿尔滕布格预计2008年奥运会的成绩较之前一届奥运会也会有所提高,因此必须改进训练方法。他把训练看作一项… 相似文献
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要开展好校本教研工作，就要对校本教研有一个清晰的认识。校本教研是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。它的基本特征是以校为本，针对学校自身遇到的教育教学问题开展探索研究； 相似文献
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教师专业化是教师在整个专业生涯中，通过终生专业训练，依托专业组织，习得教育专门知识、技能和规范，取得教师资格，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程。专业知识、专业技能和专业情意的水平是构成教师专业素质的主要部分，这三个方面的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。 相似文献
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从课堂教学与学生素质教育,从传授知识与学生能力的培养方面,我们在教学实践中不断摸索,不断改进,并在如何提高药理学教学效果采取了一些可行的方法. 相似文献
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为了适应社会发展与人才培养工作的需要,越来越多的高职高专院校在重视国家课程、地方课程教育教学的同时,也在积极加强校本课程的设计、开发与实践探索.文章拟从<媒体英语基础>课程的开发背景、设计与开发方案、对校本课程开发的思考等方面简要阐述了校本课程--<媒体英语基础>设计与开发的实践探索. 相似文献
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世界顶级企业要创造出一流的业绩、永远处于世界领先地位，必然要求它的员工必须具有与之相匹配的技能和素质，而一个未经相关培训的人，是很难一下子就具有世界项级企业所要求的的技能和素质的。为了缩小这种差距，许多世界顶级企业都注重对员工的培训和提升。了解世界顶级企业培训员工的方法和艺术，对于我们培训员工、打造人才资源，不无益处。那么，世界顶级企业是自私培训员工的呢? 相似文献
90.
校本课程实施中的教学因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
毛雪梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(4):91-93
校本课程的实施 ,给学校教师带来很大的自主性、积极性 ,与此同时 ,校本课程开发和实施的过程 ,给教师和学生也带来一定的挑战。笔者尝试从教学论的视角对影响校本课程实施的教师、学生、教育目的、教学方法、教学环境、对校本课程实施的评价、课程的开发等诸多因素进行分析 ,旨在为教学第一线的教师实施校本课程提供参考。 相似文献