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本书记录了语文教研员吴琳（笔名：梅林）和广大一线教师在实践新课程中的种种思考，既是对青年教师进行教学培训的生动教材，也是理论专家研究实践的一部鲜活的参考书。本书分为四个部分——[第一段] 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(6)
正在漫长又繁复的人生中,我们会逐渐明白,寻找,其实是一种生命的常态,因为每一趟行程,都会有一个或清晰或模糊的方向,心中,也都会有一个目标或者期望。寻找,就意味着漂泊和流浪,像荷马笔下的奥德赛般四处艰辛游历,像梅林特克笔下的两个小孩般寻找象征幸福的"青鸟"。寻找的对象,或者是一个亲人、一位朋友、一件物品,或者是一种精神、一段感情、一段回忆、一种心绪、一种未来……而寻找的结果,要么是"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路"般的怅然若失,要么是"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"般的痴缠执著,要么是"众里寻她千百度,蓦然回首,那人 相似文献
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于勇 《阅读与作文(高中版)》2011,(42):50
上海梅林继10月18号公布第三季度实现净利润同比增长385.72%的重大利好后,19日又公布实际控制人光明食品集团增持的利好。值得投资者关注的是,上海梅林于9月1日公布非公开增发获得证监会审核通过,此时离非公开增发到期的 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、实证调研等方法,通过对幸福梅林农家乐业主、游客、员工参与休闲体育的状况做相关分析,为农村休闲体育的发展和开展提供了相关参考和理论依据. 相似文献
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中共十七届四中全会提出了大力推进马克思主义时代化的重要命题。大力推进马克思主义时代化成为立足党情、国情、民情和世情基础上的一项重要战略任务。如何科学推进马克思主义时代化是当下马克思主义者亟待反思和解决的重大课题。纵观梅林对马克思唯物史观的理论解读,无论是正确理解并解读对马克思主义时代发展所作出的重大贡献,还是由于缺乏唯物辩证法原则、科学实践原则而导致的政治错误和理论缺陷,都对当下推进马克思主义时代化具有重要的启示作用。 相似文献
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弗兰茨.梅林与马克思、恩格斯学术思想关系密切。探究他们学术思想的交汇、学术思想关系的产生、发展过程,找到他们学术思想的内在理路,是研究马克思主义学说发展史的重要内容。 相似文献
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今年5月20日,梅林小学四（5）班的学生邓雨欣给校长陈成斌写了一封信,就学校里学生课间游戏安全问题提出了意见和建议。 相似文献