首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   52197篇
  免费   639篇
  国内免费   1167篇
教育   32368篇
科学研究   12388篇
各国文化   27篇
体育   2449篇
综合类   2121篇
文化理论   159篇
信息传播   4491篇
  2024年   538篇
  2023年   2156篇
  2022年   1682篇
  2021年   1761篇
  2020年   1763篇
  2019年   1678篇
  2018年   890篇
  2017年   1331篇
  2016年   1506篇
  2015年   2214篇
  2014年   3985篇
  2013年   3243篇
  2012年   3540篇
  2011年   3784篇
  2010年   3521篇
  2009年   3494篇
  2008年   3489篇
  2007年   2931篇
  2006年   2133篇
  2005年   1908篇
  2004年   1450篇
  2003年   1157篇
  2002年   959篇
  2001年   730篇
  2000年   601篇
  1999年   381篇
  1998年   198篇
  1997年   201篇
  1996年   182篇
  1995年   124篇
  1994年   101篇
  1993年   79篇
  1992年   79篇
  1991年   58篇
  1990年   60篇
  1989年   87篇
  1988年   4篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
地方高校学报地域文化特色栏目是一种文化知识的积淀与提纯,地域文化特色栏目的生成是一个建构的过程,是在特定的情境之中,通过编辑的积极组织,有意识地策划才能产生。地域文化特色栏目的产生是编辑对自身知识资源,对地方文化资源,对学报学术资源的认知。地域文化特色栏目建构要充分体现编辑的主体意识,体现地域文化特色。  相似文献   
92.
利用模型进行直观教学,是丰富学生的空间想象能力,提高学生的解题能力的有效方法.  相似文献   
93.
品牌—电视台赖以生存的根本   总被引:1,自引:0,他引:1  
有这样一种流行说法,叫做“当今电视已进入遥控器时代”。它指的是电视节目和电视频道遽增后所导致受众选择性增强的客观事实。在受众眼中,你的节目也好,我的栏目也好,他的频道也好,喜欢看,按一下遥控器──就选您了;不愿看,再按遥控器,走,爱谁是谁──休想留住我!过去电视界常说“受众是上帝”,广之,久之,“上帝”之手的这个简单动作,便在实际上决定了某个节目、某个栏目、某个频道乃至某家电视台的生死存亡!那些低劣平庸、长期让受众冷漠的节(栏)目,渐渐地从荧屏消失了;那些精妙非凡、能够得到受众垂青的节(栏)目,…  相似文献   
94.
我国学习型城市的实践发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国学习型城市建构经历了理论思索到实践探索的发展过程,经历了点状探索、线状分布、齐头并举几个阶段。具体的成因包括适应国际、国内形势变化,及时做出战略决策;国家领导倡导,相关部门大力支持;大力开展理论研究,积极推介有关经验。  相似文献   
95.
本拟结合本班幼儿自发进行的建构“机器人基地”的区域活动案例,浅谈自己对区域活动的有效指导策略问题的看法。  相似文献   
96.
运用模糊数学原理对体育专业学生的心理负荷能力评价建立了数学模型,它能定量显示出学生心理负荷能力的量值,因此,评价结果置信度高,可在体育教学评估中使用。  相似文献   
97.
98.
本分析了《实用英语》教程的编写特点,分别对语言基础知识方面,题材选择技能等方面进行了论述。  相似文献   
99.
历史教学在社会主义精神文明建设和进行国情教育中占有重要地位 ,承担着提高全民族素质 ,增强民族自尊心、自信心和自豪感的重任。要完成这样的任务 ,初中历史教学必须更新教学观念 ,还儿童以主体地位 ,将历史教学之根深植于儿童经验之中 ,通过意义建构 ,使历史与现实对接。进而使对历史的体认服务于儿童经验的改组 ,最终使历史的教育意义见之于儿童的现实行为。  相似文献   
100.
中美医学图书馆员继续教育历史、现状与区域化CME模式探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
夏旭 《图书馆论坛》2002,22(5):143-146,148
在回顾中美医学图书馆员继续教育的基础上,对网络环境下医学图书馆员继续教育的必要性、内容、实施形式进行分析和探讨,提出粤港澳地区区域化CME新模式,探讨组织结构、特点和实施办法,给出医学图书馆员继续教育模式图,虚拟网状分层模型。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号