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事例一:明明在灯下看书,妈妈递过来一个橘子。明明想:妈妈每次总是把好吃的东西给我,我也要把好东西让给妈妈。明明把橘子剥开,吃了一瓣,真甜!但他故意 相似文献
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水果在我心中的位置不次于米饭,它每天陪伴我。橘子就是如此,一年四季它要陪伴我三个季节。橘子不仅是我书桌上的装饰品,也是我生活中的营养品。每到秋季,我的书桌上就多了一盘鲜亮的水果——橘子。橘 相似文献
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周国欣 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z2)
原文:亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤。亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声。译文:双亲疼爱我,我孝顺他们没有什么难的。如果双亲不喜欢我,讨厌我,我还能尽子女的孝道,这个孝才称得上贤。 相似文献
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徐书奇 《漯河职业技术学院学报》2004,3(1):63-64
朱自清是一代语言大家，透过其作品，我们欣赏到的不单是语言的质朴、凝炼，透过语言的层面，我们更能领略到的是其作品语言的深层魅力。“橘子”在《背影》中看来不起眼，却饱含意蕴，因为它不单是父爱的象征，更是朱自清文品和人品的着力展现。 相似文献
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周凌云 《中学生(作文版)》2008,(31)
妈妈曾经跟我说过一个买橘子的小故事:有个很叛逆的女孩。她抽烟,喝酒,早恋样样都来。父母、老师拿她没办法,将她送到了舅舅家。一天,舅舅各拿了10块钱让她和小她2岁的表妹出门买橘子。不久她提着一袋橘子回来了。过了一小时,表妹也回来了。舅舅把两袋橘子放在一起比较。女孩买的橘子又小又酸,而表妹买的橘子个个又大又饱满, 相似文献
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乐乐 《第二课堂(小学)》2011,(5):52
勤奋的孩子老师:"你计算好这道题了吗?"小胖:"已经算好了,而且算了十次。"老师:"你做得真好。"小胖:"但是我得到了十个不同的答案。"老师无语…… 相似文献
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