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91.
20世纪人类最经典的故事,除了战争与和平,就是殖民地的解放、自由与和解的痕迹必定刻烙在火炬传递的进程中,特别是刻烙在最后一棒火炬手的故事中  相似文献   
92.
香港总督是殖民地时期英国派驻香港的英王代表。自1843年设立港督以来。共历28任,其中二战结束以后有8任港督。  相似文献   
93.
智力引进是落后国家学习先进国家、封闭社会走向开放社会的常用手段和方法,是任何一个力图实现现代化国家必须采用的有效手段;智力引进是历史交往的必然结果。伊朗在其于新航路大发现之后与西方文化的历史交往中经历中了无数交的痛苦,进行了一系列的智力引进。伊朗的智力引进在不同时期具有不同的特征,但总体说来,伊朗的智力引进具有随意性和片面性。  相似文献   
94.
孔凡岭 《历史档案》2000,(2):107-110
“关东州”是日本帝国主义者对中国旅大租借地之命名。它位于辽东半岛普兰店以南,包括旅顺、大连、金州、普兰店和貔子窝地区,面积约3460多平方公里。  相似文献   
95.
1.香港开埠百年纪念香港于1841年开埠。鸦片战争时,英国军队即侵占香港。在1842年《南京条约》中,清政府将香港割让给英国。1860年10月签订中英《北京条约》,清政府又被迫将九龙司并入香港管理;1898年,英国又进一步强迫清政府订立《展拓香港界址专条》,强租九龙半岛及其周围岛屿(租期为99年,至1997年),扩大了英国在香港统治范围。随着清廷割让香港岛与英国,香港遂成为英国殖民地。当时英国全权代表砵甸乍于1842年10月27日在香港  相似文献   
96.
美国高等教育制度变迁,一方面体现在对传统高等教育制度的承继,如沿袭传统模式的文理学院、大学外部控制模式、学术自治与政府不干涉主义等特征;另一方面体现在适应经济社会发展的制度变革,引进现代科学技术服务经济社会、重视研究生教育和科学研究、以社区教育促进高等教育普及化。美国高等教育制度化不仅坚持传统,且不断进行制度创新,同时崇尚自由竞争、发挥市场机制,尊重学术自治、完善政府调控。从中美比较而言,我国应在继承高等教育制度传统基础上,不断完善现代高等教育制度;加强高等教育与经济社会的联系,充分发挥市场机制;加强高等教育立法建设,避免非理性制度变革。  相似文献   
97.
正左侧通行曾经风靡全球说到左侧通行,就不得不提到英国,正是他们把"靠左走"带到了广阔的殖民地。英国人靠左走的历史可以追溯到古罗马帝国时代,那时候,骑士们上马,习惯左脚先上蹬,再右脚跨上,为了人身安全,自然得在路的左边上马。除了左撇子,骑士们都是右手持武器,左手挽盾持缰,为了更好地格斗杀敌,靠路左边骑马也是自然而然的事了。  相似文献   
98.
日据初期,为达到巩固台湾殖民统治秩序、掠夺台湾经济的目的,台湾总督府第三任(1898-1906)民政长官后藤新平把教育作为政治的延续、军事的后援,对草创期的台湾殖民地初等教育进行了大力整备,设立小学校、公学校及蕃童教育所,施行三轨制差别教育,奠定了日后台湾殖民地初等教育的基础。  相似文献   
99.
1940年,日本外务大臣松冈洋右以所谓“解放殖民地、相互尊重、彼此独立”为号召,以日本与东亚、东南亚“共存共荣”为目标.正式提出建立“大东亚共荣囤”。  相似文献   
100.
邓蓝 《百科知识》2011,(11):55-57
迷人的海滩、壮观的高山案致、清新的奇花异草、奇特的野生动物、引人入胜的历史古城、精美的宗教建筑……斯里兰卡,犹如一颗珍珠镶嵌在广阔的印度洋上。 这个混杂着佛教古典韵味、殖民地混血气息以及茶叶芬芳的国度,对中国人来说并不陌生。在老少皆知的古典名著《西游记》中,唐僧到访的狮子国就是今天的斯里兰卡。  相似文献   
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