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调查发现,扩招后的体育教育训练学研究生的培养,整体上处于上升的发展态势,但在培养方式上还存在一些问题。针对发现的问题,应根据体育专业的特殊性,采取相应的改进对策,解决好培养目标与社会需求、培养投入与高层次人才要求、培养方式与实践能力、以及导师队伍建设等问题,以提高研究生的培养质量. 相似文献
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招收非医学专业本科生攻读中医学研究生 ,是当前中医研究生教育的一项重大改革。为此 ,我们要在统一思想认识的基础上 ,按需设考 ,精心选才 ;因材施教 ,确保培养质量 ;推进改革 ,提高科研创新能力 ;开拓创新 ,探索中医研究生培养新途径 相似文献
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一、数“数”暗示法
在跑步过程中,教师告诉学生跑时要数“数”,即在跑动过程中数左腿或者数右腿,每跑一步数1,两步数2,一直数到100,然后再从头开始数,看谁数的“数”多。这样学生在跑步过程中就会把注意力由跑步转移到数“数”上,实现了注意力的转移,疲劳随之也发生转移,让学生在数“数”中,不知不觉地完成了中长跑的练习。 相似文献
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