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徐菊 《泰州职业技术学院学报》2023,(1):32-35
文章通过对我国民宿发展现状和乡村民宿人才困境进行分析，运用扎根理论法深入南京市溧水区乡村民宿进行访谈调查，找出造成乡村民宿人才困境的原因。经过差异比对，从职业院校人才培养输出、村民终身教育机制、应届生就业政策引导、星级酒店岗位帮扶四个方面提出了人才发展前景的解决方案，致力于提高乡村民宿质量。 相似文献
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正如果学生对学习数学有兴趣,那么他就会喜欢上数学课,乐意做数学练习。学生学习的兴趣越浓厚,学习数学的积极性、主动性就越高,学习效率就越好。那么,如何激发学生的学习兴趣呢?下面谈谈我的看法。一、创设情境,激发兴趣根据小学生喜欢听故事的心理特点,教师在教学中要积极创设情境来激发学生的学习兴趣。如在教学三年级学生"认识分数"时,我利用讲故事的形式导入1/2:小兔子和小熊是一对好朋友,它们住在森林深处,每天一大早它们其中一个总会出去找吃的, 相似文献
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鱼小朵:作为QQ一族的淀粉,为了QQ的快速升级是否都已经安装了QQ电脑管家呢?为什么要安装,这个大家肯定都懂的。可好多淀粉安装电脑管家仅仅是为了QQ的快速升级而已,但它又附带了安全防护软件,这样的话,必然会影响电脑的速度!我们何不给其瘦身,让其仅保留为QQ升级提速的功能从而最大限度地节约电脑资源呢! 相似文献
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慈琪 《少年文艺(南京)》2013,(Z2):35
下火今天天气实在是很热,我想该是时候下火了。书房的门被推开,我的管家一脸不满地走进来,"说下就下!这下好啦,门口已经被火堵住啦!天气预报从来没有准过……"已经下火了吗?我连忙拉开窗帘。真的,外面热气腾腾,窗玻璃一片模糊,什么都看不清。我走到门厅里,火花正不断地从门缝下面飞进来,小狗汪汪叫着从厨房跑出来咬它们,火花在它的舌尖停了几秒,差点把它的鼻子融化了。 相似文献
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王迪 《开封文化艺术职业学院学报》2020,(1):54-55
文学语篇尤其是小说,与日常交际话语有着极高的相似性,小说人物在不同的语境下会做出不同的语言选择,因此构建的身份也是动态变化的。基于语用身份论,以《长日留痕》中的管家话语为语料,考察管家语用身份动态建构类型、管家身份建构的语用策略以及语用功能。研究发现:第一,管家身份建构包括话语身份和非话语身份;第二,其语用身份的建构是通过凸显策略、偏离策略和认同策略实现;第三,管家建构的多样身份具有不同的语用功能,主要包括施为功能和人际功能。 相似文献
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刘雅培 《吉林省教育学院学报》2019,35(3):182-186
随着我国旅游行业及城市化的发展,尤其在十八大以后,生态建设、乡土文明的重要性提升到了历史新高度,国家倡导要积极发展旅游民宿。我国各地以主体文化产生创造力为核心的"文化创意产业"又为民宿的发展创造了更多的价值,开启了人们挖掘本土文化、向往自然生态的度假模式。国内各大城镇近几年发展的乡土民宿在不断地升温,特别是受台湾文创类设计及经营的民宿的影响,有着历史文化古迹的村镇又为旅游民宿的发展奠定了坚实的资源基础。本文以本土福州永泰嵩口古镇开发民宿为例,展开基于文创理念下乡村民宿的改造与设计研究。 相似文献
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