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中职学校数控英语教学中遇到的困难及解决办法 总被引：1，自引：0，他引：1
目前数控机床在我国机械制造业占有重要地位。由于一些数控机床是外国进口，操作界面是英文显示，这就要求操作者能识别操作面板上的英文词汇，能读懂常见报警信息。所以，在中职学校开设数控英语是十分必要的。在数控英语教学中笔者遇到一些困难，也进行了一些解决问题的尝试，收到良好效果。现总结如下： 相似文献
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专业英语的传统教学模式多是以教师为中心，课堂教学单一枯燥，学生的学习效果不明显。本文阐述了在土木工程专业英语教学中引入一种新的教学法，即互动式教学法，对其优点，实践模式等进行了探讨。 相似文献
63.
《计算机专业英语》是高校计算机专业普遍开设的专业课程之一,它与普通英语的学习方法和教学方法都存在很大的区别。基于华侨大学《计算机专业英语》课程教学改革项目的研究和实践,总结课程教改项目的立项背景、理论基础和具体实践方法,分析教改项目在实践和理论上尚存在的不足,提出今后课程教学改革与教学实践的发展方向。 相似文献
64.
在黄河治理劳动者队伍中,技术工人占职工总数的60%,达到15000余人,广泛分布于黄河防汛抢险、工程施工、水文勘测、水土保持等工作岗位和生产第一线,是黄河治理的中坚力量。他们在高难度的防洪抢险,工程施工,复杂设备的调整和维修,生产技术难题的分析与解决,事故隐患的防止和解决等方面,起到了一般工程技术人员 相似文献
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【背景材料】
2011年1月29日,中共中央、国务院正式公布《中共中央、国务院关于加快水利改革发展的决定》,这是新世纪以来的第八个关于“三农”的中央一号文件,也是新中国成立62年来中共中央首次系统部署水利改革发展全面工作的决定。文件明确了新形势下水利的战略定位,制定和出台了一系列针对性强、覆盖面广、含金量高的加快水利改革发展的新政策、 相似文献
66.
文章论述了情境式互动教学法的理论依据及在旅行社专业英语教学中的实际表现,从优势互补型分组,设计虚拟提纲,到小组演示,多媒体辅助教学,展示了此教学法在教学中的实现过程. 相似文献
67.
高职英语课程分为基础英语和专业英语,但二者教学各自为政,完全割裂开来,没有发挥应有的作用。将基础英语和专业英语深度融合,构建贴近岗位、真实、实用、开放的教学内容,以满足学习者的需求和社会的需求。 相似文献
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我国职业教育的迅速发展对公共英语教学提出了更高的要求,"工学结合"的课程成为一种必然趋势."工学结合"的课程即理论实践一体化的课程,是指将理论学习和实践学习结合成一体的课程.专门用途英语强调从专业的需求出发,探求一种英语与专业相结合的方式.文章着重论述在工学结合的模式下,通过调整课程目标设置、课程内容专业化,教学方法手段多样化、"双师型"教师队伍建设、过程性评价方式采用等途径,实现专业英语与公共英语课程对接,从而使公共英语课程更具有实用性、职业性特点. 相似文献
70.
本文根据南京化工职业技术学院化工专业英语教学中存在的教学模式落后、教学内容陈旧、考核方式单一的实际情况,结合产业结构升级背景下化工行业发展趋势及岗位设置具体要求的调研,对化工专业英语课程的组织形式和内容进行的改革作了阐述。将邻苯二甲酸二辛酯(DOP)生产过程贯穿于教学过程中,丰富教学内容,采用多种教学手段进行课程的组织实施,设计模糊综合评价方法全面分析学习效果,在项目化教学中初见成效。 相似文献