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如何增强广播的收听效果，提高广播的竞争力，是广播工作者致力探索的问题。广播节目以音乐为主线，以游历于城市、山水、人文为内容的节目，能够“引领”听众的思维和感官，使之产生“同步运行、身临其境”之感，有电视“音乐风光片”声画结合之效，在一定意义上实现从“听觉”到“视觉”转换，有利于提高广播的可听性。那么，广播音乐节目如何实现从“听觉”到“视觉”的转换？[第一段] 相似文献
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陈仕持 《胜利油田职工大学学报》2004,(4)
在20世纪的诗体散文中,从鲁迅的《野草》,到何其芳的《画梦录》,再到杨朔的散文,形成了一个"三级跳"。杨朔拿散文当诗写,有成就也有明显的不足;何其芳高张独语体散文的旗帜,刻意追求散文艺术的革新, 功不可没;而鲁迅,视《野草》为生命的一部分,创造了无与伦比的散文诗。以思想艺术的震撼力论,《野草》是极品,《画梦录》是上品,杨朔散文是中品。其中成败的经验,值得我们深思。 相似文献
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1959年,我正在市委党校为上海市历史纪念馆(筹)创作历史画<中国共产党第七次党代表大会>.上海人民美术出版社来了一位编辑向我组稿,要我为建国十周年大庆创作一幅重点作品,我欣然接受. 相似文献
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马玲 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z6):81-81
<正>绘画是最受学生喜爱的艺术形式之一,是提高其审美能力的重要手段。早在古希腊时期,伟大的哲学家柏拉图和亚里斯多德早已论述艺术及艺术教育。学生能否掌握绘画方法,领悟绘画精髓,除了其自身的绘画天赋、功底外,还要看教师采用的是什么样的教学模式。传统的小学美术教学模式是:教师在黑板上绘 相似文献
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胡俊林 《内江师范学院学报》1998,(3)
本文分五个期间论述了苏轼以诗晓画的风貌、特色、代表作以及在追索轨迹过程中应予阐释的苦干问题. 相似文献