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181.
法治对道德建设的推动是通过法治运行的四个环节来具体发挥作用的。越是完善的发达的法治,对道德建设的推动作用愈大。因此,当务之急乃在于健全法治,以充分发挥其应有的推动道德建设的作用。  相似文献   
182.
中国入世不仅是经济问题,更是政治、法治问题。WTO关于国际贸易领域的一整套法律和纪律框架,是以政府行为作为主要内容的,以政府的管理活动为调整对象的,因而与政府权力的运作密不可分,与行政法治的发展和完善息息相关。  相似文献   
183.
自从依法治国被定为中国的基本方略,法治观念日益深入人心。高校教师该如何在工作中运用法治思想保障自身权益?由于高校教师的职业特性,在工作中易发生的法律关系对象主要有学生、学校、社会。因此本文主要从高校教师与学生、学校、社会发生法律关系时所面临的问题进行分析,并给出一些如何利用法治思想去维护自身权益的建议。  相似文献   
184.
中国农村法治化进程初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国农村的法治建设是中国法治化进程的关键环节,要及时发现农村法治建设中存在的问题,迅速解决, 全面推进农村法治化进程。  相似文献   
185.
从形式合理性的角度来审视刑法中的罪刑法定原则,重在阐明无论在立法、司法或刑事法律理念中,都要坚持形式高于实质的原则,因为我们要追求正义的结果,就必须经历正义的过程,而该正义的过程便是形式合理。  相似文献   
186.
法治,是社会主义核心价值观中重要的一部分,是实现我国依法治国的重要基础。因此,加强法制思维培育至关重要。本文立足于现实,先对法治思维培育进行了概述,然后阐明了高职院校学生法治思维培育的必要性,分析了我国高职院校学生法治思维培育现状及存在的问题,最后提出了四条加强高职院校学生法治思维培育的可行路径。希望本文能对从事高职院校学生法治思维教育的教师提供帮助,加快我国高职院校法治思维培育工作的建设进程。  相似文献   
187.
浅析增强当代大学生法律意识的意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
站在我国社会主义法制建设的角度来看,“依法治国,建设社会主义法治国家”已写进宪法。法治国家的理论正逐渐形成体系。学校是我国普及法律常识的重要阵地,全国人大常委会于1985年11月22日通过了《关于在公民中基本普及法律常识的决议》,要求大、中、小学和其他各类学校都要设置法制教育的课程并纳入教学计划,向广大在校大学生宣传、灌输法律知识,强化法律意识。虽然,对法律的重要性问题人们早已达成共识,但在现实生活中。在涉及到个人利益时,许多人不是以法律规范调整自己的行为,而是采取规避法律的手段,存在着明显的法律意识缺失。  相似文献   
188.
公务员在履行公职过程中,其精神状态直接影响行政管理工作所涉及的各个领域,进而影响工作大局和广大民众的利益.精神状态是幸福指数的具体体现.为进一步完善行政管理工作运行机制,推动法治政府的构建,从而更好地实现和维护广大民众的利益,不断提高广大民众的幸福指数.着重从行政管理工作运行机制的层面,分析公务员幸福指数的特点;分析当前影响公务员幸福指数的因素;以及探讨公务员幸福指数稳定增长的路径.  相似文献   
189.
江泽民主持中央工作以来,一直非常重视党的思想政治工作,继承和发展了毛泽东,邓小平关于党的思想政治工作理论,将思想政治工作的地位和作用提升到了一个新的高度,丰富了思想政治工作的内涵,探索了思想政治工作的规律和方法,拓展了思想政治工作的视角。江泽民关于思想政治工作理论的一系列创新,是新时期党的思想政治工作和科学指南。  相似文献   
190.
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