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121.
对现用药物的合成设计作为大学生有机化学创新实验,能更好地激发学生的积极性和主观能动性。奥沙拉嗪钠是一种治疗急慢性溃疡性结肠炎的药物,其化学名是3,3-偶氮(6-羟基苯甲酸)二钠盐。文献报道其合成路线常以水杨酸为原料,通过甲酯化,硝化,甲磺酰化,氢化还原,重氮化,偶合,碱解等合成步骤而制得。此合成步骤长,操作烦琐,且最后得到的产品外观差,杂质含量高。本论文设计以5-氨基水杨酸为原料,通过重氮化,偶合,精制三步可制得高质量的奥沙拉嗪钠,高效液相色谱检测结果表明,其中单个杂质含量<0.1%,奥沙拉嗪钠总含量>99.5%。在本校教师科研工作的基础上,该药物合成设计作为西北农林科技大学应用化学专业本科学生有机化学实验课程中的一个创新实验选作内容。  相似文献   
122.
高中化学教材中钠与水反应实验虽然简单,但无法让学生直观看到反应生成的气体,且未能对该气体性质进行论证即给出结论,不利于学生探究精神的培养;同时,该实验容易因取用钠太大造成实验事故。文章通过改进实验,能清楚观察到气体的生成并对其溶解性、可燃性进行验证,并能观察到钠在煤油和水层反应的跳动现象,效果明显,实验成功率100%,不存在安全问题。  相似文献   
123.
现行教科书中钠与水反应的实验操作为:向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚酞溶液,然后投入一小块(约绿豆粒般大小)金属钠。实验现象通常被描述为:钠"浮"在水面,"熔"成小球并在液面上迅速"游"动,发出"嘶"、"嘶"的响声,加有酚酞的溶液变成"红"色,简单记作"浮、熔、游、响、红"5个字。  相似文献   
124.
目的是建立注射用碟脉酮细菌内毒素的检查法。方法采用《中国药典》2000年版附录细菌内毒素检查法。结果注射用碟脉酮经稀释后,对不同厂家、不同灵敏度的鲎试剂表现或抑制、或增强、或无干扰。得出结论,注射用碟脉酮不适合用鲎试剂进行细菌内毒素检查。  相似文献   
125.
目的:建立头孢尼西钠细菌内毒素检查法.方法:按<中国药典>2005年版二部附录Ⅺ E进行试验和结果判断.结果:用两个不同生产厂家,不同标示灵敏度鲎试剂进行研究,头孢尼西钠的最大不干扰浓度为3.2mg/ml,并对3批样品进行检查,均无干扰作用,其细菌内毒素均小于0.15EU/mg.结论:本品细菌内毒素检查法(凝胶法)控制细菌内毒素的量合理可靠.  相似文献   
126.
舒巴坦钠本身抑茵作用较弱,是一种竞争性、不可逆的β-内酰胺酶抑制剂药,通常与头孢哌酮钠、氨苄西林钠、阿莫西林钠、哌拉西林钠等联合应用;舒巴坦可防止耐药茵对青霉素类和头孢菌素类抗生素的破坏,舒巴坦与青霉素类和头孢菌素类抗生素具有明显的协同作用。国内通常采用中国药典2005年版相关物质的检测方法进行检测,经检测不同生产厂家的舒巴坦钠,在主成分峰保留时间的3倍停止后,通常在7倍左右还有其杂质,不能够完全洗脱,完成一个样品的杂质分析需要近50分钟。现采用梯度的洗脱方法,不仅缩短了检测的时间,还可对其杂质进行定性,为指导生产过程中的杂质控制,提供了可靠的数据。  相似文献   
127.
《科学生活》2009,(3):30-30
肥皂是一种很平常的家庭用品,却又是一项很重大的化学发明。然而,最早的肥皂是怎么诞生的呢?肥皂的悠久历史肥皂的发明源于一位厨师的失误关于肥皂的发明还有一个传说。在公元前7世  相似文献   
128.
温米油田已进入了中高含水期,由于地层中油水及能量的重新分布,使生产条件不断变化,造成原油及产出水中的重烃质和无机盐类析出沉淀堵塞地层.在生产过程中,由于受到温度、压力等因素的影响,造成蜡质、胶质、沥青质在近井地带沉积,形成有机堵塞,并为无机垢的聚结提供了载体,导致油流通道的堵塞.另外,各种增产措施作业中,常常因入井液进入地层,使近井地带产生了乳化带,也会影响油水井的正常生产.为实施增产措施,温米油田在红胡区块进行了油井增产新工艺技术--钠棒热能热碱油井增产技术的现场施工试验,试验结果表明,增油效果明显,该工艺具有较好的增油效果和应用前景.  相似文献   
129.
笔者分析了土压平衡盾构施工所需达到的低内摩擦角、低渗透率流塑状态的理想渣土,提出理想渣土应具有高抗水分散性和高保水率的特性。经室内试验定性分析采用低浓度阴离子1600万分子量的聚丙烯酰胺和5000分子量的聚丙烯酰纳混合水溶液对渣土进行综合改良,可以达到塑性状态的理想渣土。提出刀盘前方注入泡沫,刀盘前方中心、土舱中心和土舱上方加入聚合物水溶液的综合渣土改良方法,降低盾构结泥饼和喷涌的概率。此渣土改良方法成功应用于成都轨道交通19号线二期工程,低浓度聚合物水溶液渣土改良方法可在全国范围内推广。  相似文献   
130.
正初中化学学科不仅是为了帮助九年义务教育的初中生普及一些化学的基本知识,同时也是中考的一项重要科目.在进行中考准备的过程中,很多学生因为各种的原因,没能熟练地掌握初中生应该掌握的化学知识部分,这样对其升学有着比较大的影响.因此,中考化学的复习策略对于很多的学生而言,就显得比较重要了.一、保持自信的心理学习化学需要学生拥有较强的自信心,能够在面对新的难题时勇于探索、不断前进.因此,在复习的时候,首先要求学生  相似文献   
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