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171.
小行业能不能走出大品牌?面对这个问题恐怕许多人的脑海里都不会有现成的答案。的确,在现实的品牌阵营中,诞生于小行业的知名品牌可谓是凤毛麟角。我们带着这个问题前往洁丽雅集团,对其品牌运 相似文献
172.
李洁宇 《海南师范大学学报(社会科学版)》2013,(12):112-116
文章分析了海南海洋经济发展的优势、劣势、机遇及挑战,认为其困境在于海洋文化产业基础薄弱、省级海洋立法没有及时跟进,海洋资源开发面临南海争端瓶颈,提出大力发展海洋文化产业、加紧出台省级海洋法规、加强海域执法、合理开发海洋资源的对策。 相似文献
173.
张君 《海南广播电视大学学报》2013,(2):46-49
海南本土视觉语言在平面设计中所反映的文化特征缺乏传统内涵。根据海南平面设计现状,针对海南地域元素挖掘与转化,从图形符号、色彩、意境三个方面探讨海南平面设计视觉语言的本土化。 相似文献
174.
文丽敏 《海南广播电视大学学报》2013,(2):54-59
当今影视文化产业的发展,在世界各个国家和地区都越来越受到关注和重视。在我国,这一产业虽然在加速发展,但还处在起步阶段。海南应该抓住发展文化产业契机,结合自身地理、环境、气候、文化等优势,大力发展影视文化产业,形成影视剧拍摄、后期制作、影视旅游、休闲度假等一系列互相结合、互相带动的产业链条,从而促进海南经济的更新换代。 相似文献
175.
海南高校普遍重视高校干部教育培训工作,探索和积累了一系列好做法好经验,但还存在一些问题。应充分认识高校在新理论、新知识、新技能、新信息等教育方面优势,积极构建高校干部培训基地,完善干部培训体制建设,加强合作,开辟各类干部教育培训实践教学科研基地。 相似文献
176.
177.
178.
<正>阅读教学究其实质是一种文化教育。形态多样、内容丰富的黎族民俗事象是海南少数民族地区开展文化阅读教学的可贵资源,它们能唤起学生"根"的意识,培养民族信心。(一)以民间神话为教学契合点充实民族精神喜欢或崇拜某个英雄人物,进而在行为理念上进行模仿,是一种学习文化价值观念的方式。苏教版小学语文教材编选的《开天辟地》、《大禹治水》、《哪吒闹海》等关于人类起源、人与自然抗争、英雄人物故事等内容的 相似文献
179.
180.
<正>深化课改的难点在农村,关键在教师。长期以来,海南农村小学语文教学耗时低效,学生识字量不足课标规定的一半,普通话水平处于全国低位。如何提高海南农村小学语文教学质量是迫在眉睫的课题。居于责任和使命,笔者在2011年申报了国家十二五课题《小学识字教学有效性的研究》,并积极开展研究和探索活动,取得一定成效,下面笔者愿将我们经3年努力,创新教学教法,改变学生的学习方式,促使学生想学、愿学、乐学践行过程与大家分享。 相似文献