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国内外大量临床及实验研究证明,母乳的营养胜过任何代乳品。然而有些宝宝因为一些客观原因不得不用配方乳替代母乳,这时候妈妈们可要为宝宝精心选择口粮。什么样的配方乳才是适合自己宝宝的呢? 相似文献
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在网上,看到关于饮食常识的新闻：我们经常吃并且喜欢吃的土豆烧牛肉：由于土豆和牛肉在被消化时所需的胃酸的浓度不同,就势必延长食物在胃中的滞留时『自J,从而引起胃肠消化吸收时间的延长,久而久之,必然导致肠胃功能的紊乱。 相似文献
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老人由于年龄增长,各种内脏器官机能下降,消化吸收能力减弱,应激能力较差,夏季尤其是在"湿热"环境中,容易出现不思饮食、消化不良、疲乏无力、心烦气燥等多种"苦夏"症状。因此,老人夏季饮食调理较之其它季节更为重要。 相似文献
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知识吸收能力自1990年提出以来,其定义、内涵与构成维度等内容一直都是学者们关注的焦点,但并没有形成共识。从人体消化吸收的视角来探讨和分析知识吸收能力,对其重新进行定义,在Zahra和George研究的基础上提出吸收能力的5个维度,即知识获取能力、消化能力、转化能力、利用能力和知识清除能力,并构建了知识吸收能力的概念模型。 相似文献
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从6个月开始到两三岁。孩子的食物无论从性状上还是种类上都在不断变化．性状从液体到泥糊状食品,再到软饭,最后达到接近成人的固体食物：种类从母乳或奶制品到米粉等谷物辅食,再到接近成人食物的各种蔬菜、肉蛋、鱼虾等。这期间,家长都特别关注孩子的大便情况,看他消化吸收得如何。如果发现孩子的大便中带有血丝或黑红色的东西,免不了都会紧张不安。 相似文献
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所谓的“有效教学”,个人认为不能简单地理解为教学安排合理、紧凑,学习效率高,更重要的还在于学生对学习内容的消化吸收,学生获得的可持续发展。学生的持续发展应具体表现为其知识的获得,思维的进步,品质的提升。多年来让语文教学背着“少慢差费”的重担,原因之一就是语文教学的“低效”与“无效”,它是“有效教学”缺失的具体表现:一、教学目标设置失当,教学理念陈腐;二、教 相似文献
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Chant以它独有的言辞凝练、语境优美、声律合辙、顺口易读、悦耳难忘等特点深受学生的喜爱。Chant不仅能够营造氛围,调节情绪,激发兴趣,还能够锻炼和强化学生的记忆力,帮助学生掌握知识,更能培养学生优美的语音、语调,增强语感,是小学生快乐学习英语的源泉。一、巧用chant,牢记字母在字母教学中,为了让每个学生掌握26个字母,特别是容易混淆的几个字母,我把枯 相似文献
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