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831.
陈六一 《新课程导学(上)》2013,(19)
有效教学的不二法门,乃是超越儿童的实际发展水平,领先一步,带领并辅助他们学习新知识.这样,学生“接近全知而又不能全知”,智力得到了极大的考验,也就产生了如心理学家们所研究的那样:思维在紧张和好奇中,得到充分激发,灵感终于被唤醒. 相似文献
832.
对于初中语文教学,曾经有太多的争议,甚至一度出现了讨伐声,正所谓爱之深,责之切,我相信所有的非议都是因为人们太爱国语。所以,哪怕是一名奋斗在一线的普通语文老师———我,也深感肩上的担子太 相似文献
833.
张重岩 《中学英语之友(高三版)》2010,(4)
随着社会的发展,科技的进步,人们思想观念的转变和教育体制的改革,新课标的实施,物理教材编写得也越来越灵活,出现了各种不同的版本教材。面对教育改革,时代的变迁,这就要求我们教师的教学也要有创新意识,灵活运用教材,因材施教,物理实验教学的创新优其显得重要。 相似文献
834.
《语文课标》指出:学生是学习的主人,语文教学要激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,教师要为学生创设良好的自主学习情境,教师应转变观念,创造性的理解和运用教材,灵活运用多种教学策略,引导学生学会学习。 相似文献
835.
现在很多高中生认为物理难学,物理课堂枯燥,我在多年的物理教学中发现,我们老师上课几乎不做实验,或者由于条件限制只做其中一些实验。学生没有建立足够的感性认识,许多规律都是死记硬背的,根本不理解,所以也就谈不上灵活运用了。于 相似文献
836.
门好 《中学英语园地(高三版)》2011,(11)
语言是灵活的,同样一个意思可以用多个句式来表示,而丰富的句式,多变的词语可以使作文更加生动,富有内涵。这里主要介绍两种方法,希望能对大家的写作有所帮助。第一种方法是变换句式。灵活运用该方法,不仅可以使英语学习变得有趣起来,而且还能使文章增色,也有助于提到语言表达能力。掌握该方法的要诀就是要有较好的语法功底。请看下面的简单例子。 相似文献
837.
已知一元二次方程的根求有关代数式的值这类型的问题,往往需要灵活运用根的定义和根与系数的关系来解,才能达到非常简捷的效果.现举例说明. 相似文献
838.
计算由数值运算组成,每一类计算都有与之相适应的标准算法,但对于每一种情形而言不一定是最优的方法。灵活运用一种算法和它的变式能获得特定的最优解法,从而超越标准算法的表面形式真正把握数学运算的精髓——蕴含的数学概念、定律和原理。当一个计算问题通过简便运算得到灵活、快捷的解答时,这个问题就成了连接 相似文献
839.
840.