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101.
热轧定宽机准确传送板坯是一个复杂而难以避免的问题。首钢热轧2250分厂通过夹送辊的使用,解决了板坯在定宽机内无法准确传送的技术难题。 相似文献
102.
科学技术的不断创新使数字技术不可避免地渗透到了人们的阅读行为中,因特网的普及让信息传递数量和速度骤增。如今,地市党报也不断适应着讯息时代的变化,网络平台、版面改革随数字技术的更新逐步深化和完善。网络平台的广泛应用改变了过去传统新闻传送模式,电脑操作、网络传递、无纸化流程将新闻的时效性发挥到极致,让受众在第一时间看到“新近发生的事实的报道”。 相似文献
103.
104.
英语课堂教学改革的一项重要内容就是探索课堂教学模式。以教师为中心的教学模式已不再是课堂教学模式的主流，而在课堂教学中“以学生为中心”的教学理念在被越来越多的教师所接受。教师们也在努力改变教师独占课堂、学生被动接受的单一的教学信息传送方式，建立教学的互动模式（interactive teaching）。但是这种互动模式在我们的英语课堂教学中运用还不是很成熟，在具体实践中还存在着很大的偏差。下面本人以八年级上册Unit3（Weekends plans!）为例加以分析。 相似文献
105.
黄丽军 《福建广播电视大学学报》2008,(5):67-71
本文详细介绍了基于AT89LV51单片机和nRF401射频芯片实现的测控系统中多个采集点的数据采集和无线数据传送系统的硬件和软件实现方案。 相似文献
106.
广播午夜谈话节目就是主持人与打进热线电话的听众以广播电台为平台,在午夜前后,就情感、婚姻、家庭、事业、道德及生活琐事等内容进行交流的一种节目形态,兼具大众传播的点对面的交互模式,又有人际传播的点对点模式。节目要素探析1.主持人:女性主义诠释视角广播午夜谈话节目主持人多为女性,以女性主义诠释视角,从女性本体角度来解读客观世界,对弱势群体和社 相似文献
107.
RonMizutani 《中国教育网络》2006,(3):26-26
夏威夷Moanalua中学的学生们正在感受一种全新的生物课形式，它与我们父辈的生物课不同，甚至你也不曾经历过。高科技将课程的教学提高到一个完全崭新的高度。这种令人激动的技术我们称其为“远程呈现”，它将实时的音频与视频信息传送到中学生的课堂里，这些视频甚至可以是来自水下的实时视频。 相似文献
109.
1．[课本原句]Does he like strawberries？（P32）他喜欢草莓吗？[第一段] 相似文献
110.
笔者所在的广电机构开播电视节目的初期,播出中心与发射台相距约1千米;使用电视微波设备,十多年间,节目中继得以顺利进行。1995年,一场变故突如其来:在微波发射天线与接收天线之间靠近发射天线处,一座楼房拔地而起,波束被挡,节目中断,迫在眉睫。在此危机情形下,笔者提出并实施了如下介绍的中继方案,利用已有的条件,借助容易架设、价格低廉的小同轴电缆,把节目信号高质量地送到发射台,化解了播出危机。 相似文献