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品牌是指具有较好的质量和一定的品位与特性,并冠以专有名称,且在市场上具有一定信誉度的特定商品。作为特殊商品的图书,其品牌也具有一般商品品牌的概念要素:有专有名称(如“布老虎丛书”),具有较好的质量,一定的品位与特性,在图书市场、在社会上有一定的知名度、信誉度,能够给出版社带来效益。根据图书出版的特殊情况,图书品牌包含了如下几层意义:(1)出书特色,如上海辞书出版社的辞书、外语教学与研究出版社的外语读物。  相似文献   
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徐玲玲 《图书馆》2001,(1):60-62,65
本文通过分析在多年图书馆基层辅导工作中各累的情况和数据,总结了深圳南山区街道,村级图书馆(室)建设的现实状况和特征,同时指出了其中存在的问题,提出了个人有关巩固和发展街道和村级图书馆(室)的设想。  相似文献   
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体育教学能够脱“土”,告别窘境.是多年来农村体育教师一直追求的目标。在教育形势迅猛发展、农村学校体育教学条件有了显著改善的今天,笔者认为,农村学校体育教学不能肓目追求脱“土”。体育教师应更新观念,联系实际,在挖掘地理条件、自然资源的潜力、利用地方体育特色和传统体育优势等方面作一些有益的探索,  相似文献   
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河北省教委根据省委、省政府确定实施农业产业化的发展思路,白1995年开始和企业、科技、乡镇企业等部门紧密配合在全省范围内实施了农业产业化技术培训工程,取得了显著成绩。  相似文献   
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