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41.
42.
孙素艳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(6):46-47
《凤凰涅槃》主题思想比《狂人日记》主题思想更丰富、更深刻。丰富性表现在：前者不仅有对旧社会的揭露，也有对新社会的歌颂；深刻性表现在：前者不仅揭露了旧社会的罪恶，而且也指明了砸碎旧世界、创建新世界的道路。 相似文献
43.
44.
尹刚 《课堂内外(高中版)》2008,(6)
一在稀稀落落的掌声中,我站了起来。此次月考成绩不错,同学们看我的眼神怪怪的。旁边的同学,交头接耳地议论我。好友坤,张着嘴,勉强地对我笑了笑,我便从头一直冷到脚跟。我知道不妙,脑子里突然想起《本草纲目》——不,《本草××》上明明写着人肉可以煎着吃,莫非他们也会吃人?坤捏捏我的胳膊,弄得我生疼。恭喜啊!她说,干吗这种表情啊,我又不会吃你! 相似文献
45.
阅读似秋风,用一丝丝凉意驱散了我心灵中的迷雾;阅读似阳光,用一缕缕光芒消融了我心中的冰霜。我喜爱阅读,上小学的时候就迷上了《西游记》《水浒传》。起初,文中的字词我都不是很懂,只看情节,囫囵吞枣。但这并不影响我的兴趣,越读越有味。 相似文献
46.
47.
鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.鲁迅在1918年5月发表小说《狂人日记》,是中国现代文学史上第一篇白话体小说,奠定了新文学运动的基石. 相似文献
48.
鲁迅的《狂人日记》几乎家喻户晓，美国作家马克·吐温也写过类似的作品《车上人吃人纪闻》，但后者却没有受到评论家的广泛关注。两部作品的主人公同是狂人，很值得比较研究。 相似文献
49.
刘宇立 《山西教育(综合版)》2010,(5)
选修课程由于是第一次进入中学语文的教学领域,受到了空前的关注,很多一线教师都专注于怎样教,而忽略了课堂教学的延伸和补充——作业。语文作业是影响语文教学效果的重要因素,是语文学习评价的重要 相似文献
50.
程辉 《三门峡职业技术学院学报》2013,(4):63-64,68
《狂人日记》不仅在新文化运动时期启蒙了一大批有识之士,使其在思想上认清了封建体制才是国家复兴、社会进步的最大阻碍根源,而且对当前社会的发展也同样具有一定的警示作用.从《狂人日记》对社会弊病的揭露以及文中所隐藏的对人性与民族的“呐喊”出发,探讨其对当时社会以及现实社会强烈的警示作用. 相似文献