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汪润 《中学英语园地(高三版)》2011,(5):66-67
词典是英语学习的重要工具,其涵括的丰富语言素材成为语言学习天然的重要语料库。词块即词汇组块,是语言学习的记忆单位,词块教学符合学习者的认知,能最有效地提升学习者的话言综合运用能力。本文就普通高中英语教师如何充分利用词典作为语料库,编制词块学习练习提出建议。 相似文献
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李清照的词作随生活的变迁其意境逐见深邃,前期性格活泼、心境开朗,后期情绪深沉、意念悲凄,作品的构思新颖奇妙,意境创新。 相似文献
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王伟 《语文月刊(学术综合版)》2011,(9):68-68
曹禺的《雷雨》中有这样一句话:“鲁大海:我们老远从矿上来,今天我又在你府上门房里从早上六点钟一直等到现在,我就是要问问董事长,对于我们工人的条件,究竟是答应不答应?”感觉“你府上”这种说法有些问题, 相似文献
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杭静静 《语数外学习(高中版)》2014,(2):80-80
笔者以个人的视角解读对于学习英语的困惑和方法,希望对那些多年学习英语而苦苦在题海中挣扎的朋友们有帮助。〈br〉 一、词的问题〈br〉 众所周知,词汇是语言的根基。词汇量少是现在大家学习英语的主要难题,新课标对词汇量的要求比以往增加了许多,每个单元的词汇都很多,我们在新单元背诵词汇时都会很辛苦,而且背了很快就忘了,这样大家自然而然的就失去了信心。词汇不仅量大,而且许多都是专有词汇,既深奥又难记。记忆英语词汇本来已经很痛苦了,再加上还有很多一词多义的情况,真是“祸不单行”。英语是一种语言,自然有着所有语言共同的特点,英语单词也会有一词多义的情况,就像我们汉语的多音词,同一个英语单词在不同的语境下就会有不同的释义,这自然增加了我们记忆单词的难度,所以说这是英语学习的一个典型难题,也是一个普遍的难题。 相似文献
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There are many expressions about the animal"monkey"in English.So today,let’s start with the word"monkey".英语中有很多表达是关于“猴子”这种动物的。今天我们就从“猴子”这个词说起吧。Monkeys are very similar to us in many ways-most have ten fingers and ten toes,and brains much like ours.We enjoy watching them because they often act like us.In fact,Charles Darwin’s Theory of Evolution(进化论)says that monkeys and humans share a common ancestor(祖先).猴子在许多方面与我们很相似,它们大多有十个手指和十个脚趾,还有着与我们类似的 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
初中思想品德应当从繁杂的理论中抽身而出,多一些情境创设,多一些自主自悟,多一些拓展延伸,让孩子们在多样化的学习方式中悟理、辩理、明理,洞开学生的多重视域,以此打造情理俱进、意境和谐、厚重精彩的理想思品课堂。 相似文献
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