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11.
我又一次地把它扔到门外,把门闩好。自此,学校考试纪律中便又加了一条:“考试期间,严禁类进出!”  相似文献   
12.
文章对邓小平同志的“论”和“摸着石头过河”等哲学命题,阐明其实践的唯物主义属性,而不是实用主义。  相似文献   
13.
在波尔小姐所在的学校里,教师中间有个不成文的规矩:凡是遇到调皮捣蛋的学生,先要想法治服帖了,才能讲出他的姓名。波尔小姐从来没有像现在这样沮丧过。她很需要有人给她出出主意,她班上有个叫辛荻的学生简  相似文献   
14.
老舍的创作思想,除了对市民阶层及市民文化的表现外,还有另一种指向,即对国民性的深究。从《城记》到《茶馆》,老舍始终关注着国民性的表现。在这两部作品中,老舍深刻地揭示出国民的劣根性的种种表现,痛切地暴露出它们的危害,把国民性提到了亡国灭种的高度,具有文化反思意味和忧患意识。国民的劣根性现象县有人类性,表现国民性的文学也具有一定的世界性。  相似文献   
15.
《雨中的猫》的功能语法分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
系统功能语法把语篇作为重要的研究对象,本文尝试从及物性、语气、主位结构以及衔接等方面对海明威的短篇小说《雨中的》进行分析,以此验证Halliday的系统功能语法理论是一种适用于语篇分析的理论。  相似文献   
16.
生成的精彩     
郭勇 《教育文汇》2011,(1):41-41
在一次教研活动中,我观摩了张老师执教老舍的《》。这节课教学内容充实,课堂训练扎实,教学目标落实到位,特别是课堂自主生成、不曾预约的精彩至今让我难忘。  相似文献   
17.
心上猫     
游丽丹 《新作文》2011,(7):56-57
瞳(tóng)孔遇光能变化, 唱起歌来妙妙妙, 夜半巡逻(xún luó)不需灯, 四处畅行难不倒。 聪明的看官,你能猜出这是什么动物吗?恭喜你答对了,此物正是!  相似文献   
18.
《小学时代》2011,(9):20-21
谁是最有资格回答这个问题的人?哈哈,谁会班门弄斧?谁会有我咖啡更了解?我只要轻轻一跳,得到的答案就是标准而权威的。  相似文献   
19.
雪猫     
<正>外面又下起了大雪。狂风中,雪片像一把呼啸的刷子横扫过小吉的窗户。残破的木头窗子虽然有铁钩挂着,又加固了一根绳子,还是被吹得“嗒嗒”作响。像是有人来拜访的敲门声呢。小吉走到窗前,向外张望。可是,除了皑皑的白雪,什么也看不到。唉,这  相似文献   
20.
穿靴子的猫     
《红领巾》2011,(10):52-52
他,个头不大、却英俊十足,头戴帽、脚穿靴、腰扎皮带、身配宝剑,有着和侠客佐罗一样的好剑法。当遇到强敌时,他却不会拔剑猛冲,而是双手紧握大黑帽.睁圆大眼睛,装出一副楚楚可怜的模样,以博得对方的同情……  相似文献   
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