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1.快乐垒球对对碰。两人一组,迎面相距10米左右站立,各持一垒球,两人同时做地滚球,使垒球在中间“碰撞区”相撞,或者采取打保龄球的方式进行。2.矮人赛跑。身体半蹲,用大腿和下腹夹一个垒球进行矮人赛跑。3.头上胯下传递球。两人一组持一垒球背对背(稍有间隔)站立,两脚分开,略比肩宽,两人同时直立头上单手或双手传接(手臂尽量从头上向后伸)。完成头上传接后,再接着做弯腰胯下单手或双手传接垒球(手臂尽量从胯下向后伸)。4.侧向传递球。两人一组持一垒球,背对背站立,两脚分开与肩同宽。在两脚不移动的情况下,左手从右边单手传球,另一人右手从… 相似文献
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目前幼儿园的一些大、中型组合运动器械不能搬动,玩法单一固定,久而久之对幼儿失去吸引力;且价格昂贵,使得幼儿园在投入大量经费的同时不能获取相应的高效能。“如何在低投入中获取高效能”一直是我们关注的问题。对此,我园试从创设“幼儿运动挑战区”进行了积极的尝试。最初设想:粗绳子、木桩、木块、板凳、梯子这些材料来源于日常生活,随手可得,成本低廉,可以成为幼儿很好的运动器械。若将其引进幼儿园,不但简便易行,而且投入较低。幼儿的活动状况:当我们将这些材料引入幼儿园的体育活动后,实施中却不那么尽如人意。例如幼儿用粗绳进行“… 相似文献
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