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991.
次晓芳 《雁北师范学院学报》2005,21(4):51-52
本文对德国后现代主义作家马丁？瓦尔泽《喷泉》的独特写作手法，即由一些零散的片段回忆中掺杂着哲学思辩，做了简要分析。深入地揭示了历史和现实的哲学关系，使回忆文学产生了新的积极的现实意义。 相似文献
992.
建立“以人为本”的高校体育课程模式的可行性分析 总被引：7，自引：0，他引：7
采用文献综述法,通过对时代特征和人本主义课程模式的认识,从社会层面、学生自身层面、学科本身发展的层面和大学特点进行分析,得出高校体育课程实施“以人为本”课程模式的可能性,提出高校体育实施“以人为本”的课程模式的是一种必然的选择。 相似文献
993.
多媒体技术下的大学英语教学模式 总被引：7，自引：0，他引：7
新的《大学英语课程教学要求》指出大学英语教学在教学中要充分发挥现代教育技术尤其是网络和多媒体技术的优势，构建个性化的大学英语教学模式。本文就如何构建基于多媒体技术的大学英语教学模式进行了论证研究．论证了实行新的教学模式的可行性和必然性。 相似文献
994.
995.
高校开设健美操课的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王焱源 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(3)
健美操集健身、娱乐、艺术于一体,在高校开设健美操课既有现实意义又有战略意义。本文通过对高校学生的调查和对健美操有关理论的阐述,对健美操进入高校课堂的可行性进行了研究与探讨,并提供可靠的理论依据。 相似文献
996.
培养大学生社会体育指导员的初步研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对社会体育指导员不足的情况，就培养大学生社会体育指导员的问题，从大学体育社会化发展趋势与社会体育指导员培养的必要性和可行性，以及培养大学生社会体育指导员的实践等方面进行了阐述。 相似文献
997.
998.
曹可建 《高等教育研究学报》2008,31(4)
怎样认识和处理文本与现实的关系,是马克思主义理论课程教学中经常遇到的一个问题。文章从历史性关系和解释性关系两个方面探讨分析了文本与现实的内在统一关系,提出并强调钻研文本与立足现实是搞好马克思主义理论教学的两个支点,二者不可偏废。 相似文献
999.
幼儿是否开始学英语是人们关注的焦点之一。本文作者对广东省某市部分幼儿园开设的英语兴趣班作了一系列的调查，通过访谈、听课等形式，了解有关幼儿园英语教学的现状，分析现有条件下幼儿英语学习的可行性。 相似文献
1000.
霍海洪 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(11):29-32
随着社会的发展、时代的转换和教育理论研究的逐步深入,主体教育理论面临着诸多现实挑战。如何顺应潮流,科学、合理地认识这些挑战,及时做出相应的应变之道,是主体教育理论面临的时代课题。 相似文献