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991.
992.
刘晓宁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(9):141-142
以莱芜职业技术学院科研平台建设为例,总结了现代高职院校科研平台管理的特点,根据国家部委对科技服务平台建设及十八大对生态文明建设的总体要求,从行政管理平台建设、服务型平台建设和研发型平台建设方面探索研究高职院校科研平台生态系统建设的方法及对策. 相似文献
993.
994.
995.
996.
介绍美国科研信息共享访问生态系统SHARE项目的研究背景,SHARE项目初级阶段的科研信息通知系统,并对其后续研究进行展望,揭示SHARE项目对国内共享科研信息管理的启示。 相似文献
997.
信息环境下,公共文化服务机构纷纷构建数字化馆藏,通过网络为社会公众提供数字文化服务。这些公共文化服务机构建立的网络虚拟文化信息服务系统就是公共数字文化信息生态系统。该系统生态主体是公共数字文化信息人,包括公共数字文化信息生产者、组织与传递者、消费者、监管者;该系统生态因子包括公共数字文化信息本体、信息技术、信息制度以及信息时空。二者相互联系、相互作用,共同构成公共数字文化信息生态系统这个有机整体。 相似文献
998.
999.
课堂不良行为是造成学习困难的主要原因之一。课堂不良行为不仅会影响学生本人的学习,也会影响班级教学活动的正常开展,甚至诱发其他心理与行为问题。众所周知,小学生的身心发展受家长、教师等微生态系统因素的影响较大,许多心理与行为问题的形成与微生态系统因素的不良影响密切相关,因此,对课堂不良行为的干预,不仅应着眼于学生,还应该着眼于其赖以生存的微生态系统因素。 相似文献