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长白山是我国的名山 ,与五岳齐名。我国人民对它的了解有着悠久的历史 ,周秦之前称其为不咸山 ,意即“有神之山” ,汉朝时称其为单单大岭 ,魏朝时称其为盖马大山 ,后魏时则称其为太白山 ,直至宋朝以后才称其为长白山。亘古以来 ,人们一直喜爱它的美丽和富饶 ,敬仰它的洁白与崇高 ,许多关于它的神话故事世代流传。因此 ,《长白山志》称其特点为“天工、神奇、博大”。1 长白山的自然地理概况长白山位于吉林省东南部 ,地处东经 12 7°5 6′ -12 8°0 6′、北纬 4 1°5 8′ - 4 2°0 6′。它涉及范围较广 ,跨延边、白山和通化三个地区。其范围… 相似文献
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生物资源科学考察与调查是我国科技基础性工作专项中开展的重要工作之一,2006年以来部署了众多涵盖
生物资源科学考察与调查的项目,但目前缺少对已开展的生物资源考察内容、类型、范围的时空分布特征等进行全面
系统的梳理。本文总结了2006—2015年度国家科技基础性工作专项中的生物资源科学考察与调查的项目数量、调查内
容等,并结合GIS技术分析了其时空分布特征。分析表明:第一,近年来生物资源科学考察次数明显增多,空间上分布
也非常广泛;第二,目前科技基础性工作专项中开展的生物资源科学考察与调查存在部分物种和典型区域数据急需补
充更新的问题;第三,空间尺度上仍存在部分考察空白区域;第四,对生态环境脆弱区生物资源考察以及对个别濒危
物种考察的重视程度较为单薄。 相似文献
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对云南支柱产业的反思 总被引:2,自引:0,他引:2
区域产业结构应保持三个时代的产业部门(兴旺部门、后备部门、衰退部门)。在云南经济高速增长20多年的背景下,如何将后备部门培植成兴旺部门,即建设新的支柱产业,是跨世纪的重大课题。本通过对烟草支柱产业建设的剖析,提出建设云南新支柱产业的道路选择;农工结合、科技支撑、制度创新。 相似文献
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生物学是一门实验科学,实验、观察、标本的采集和制作等在生物科学研究中有着十分重要的地位。多媒体虚拟实验的运用为生物课堂教学注入了新的活力,使得原本由于时间、空间限制而无法在课堂上进行的实验,如今可以通过多媒体虚拟实验得以展示,能生成一个逼真的,具有多种感知的虚拟仿真环境,能把生物资源转变为逻辑上可以管理的资源,使学生可... 相似文献
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在第29个教师节来临之际,9月9日上午,自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华,自治区党委常委、宣传部部长沈北海,自治区党委常委、秘书长范晓莉,自治区副主席李康来到广西大学,亲切看望师生员工,并召开驻邕高校工作座谈会,向全区广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。彭清华考察了广西大学轻工与食品工程学院、亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室,看望慰问了全国模范教师、自治区优秀专家王双飞教授。 相似文献
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生物学与经济建设关系密切。生物学如何为当地经济建设服务,以适应当前改革开放和经济建设的需要,尤其是适应市场经济发展的需要,近年来作者利用业余时间,走访调查了全县18个乡镇的生物资源,同时与有关人士进行座谈,获得了一些有益的启示。1东平县生物资源的概况东平县有平原、丘陵、山地、湖泊等不同的地理区域类型,土壤肥沃,水域宽广,属暖温带季风气候,光热、条件好,利于动植物的繁衍生息。东平县内陆生植物400多种,乔木有杨、柳、榆、桐、槐、椿等;果树有苹果、桃、梨、杏、柿、枣、核桃、山楂等,分布广泛,山区平原都有种… 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》明确指出:“学校在执行国家、地方课程的同时,应重视当地社会、经济发展情况,结合本校传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用校本课程。”这一规定给了校本课程合法的地位与发展的空间,也把校本课程开发的问题提上重要的议事日程。目前, 相似文献