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基于网络环境的教学模式构建 总被引：2，自引：0，他引：2
夏永富 《中国远程教育(综合版)》2006,(7):31-34
宁波电大在开展网络环境下教与学的实践中,形成了以“112”(一只书包,一条通道,两个结合)为特色的基于网络环境的教学基本模式,提出了网络环境下教与学应把握的原则,在网络运行环境的完善、网上教学平台的搭建、网上教学资源的建设、网上教学活动的开展等方面均取得了实质性的进展,初步构建了具有自己特色的人才培养模式。 相似文献
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毕业生的消极心理对其身心健康、就业岗位的联系及今后的工作影响极大.因此,要注意加强毕业生的自我调适,培养良好的心理素质. 相似文献
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培养21世纪电大图书馆馆员的科研能力 总被引：1，自引：0，他引：1
梁桂显 《广西广播电视大学学报》2003,14(2)
培养电大图书馆馆员的科研能力,能进一步提高图书馆的管理服务质量。本文就如何增强图书馆员的科研意识,提高图书馆员的科研能力,提出自己的看法。认为要转变现代教育新观念,增强图书馆科研意识,应提高图书馆员的科研的理论素质;馆员应在读者服务工作中实践、观察、分析、思考、选好题;提高撰写图书馆的科研论文的写作能力;以及建立激励机制,鼓励馆员参与科研、多出成果。 相似文献
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大学生走上社会，不仅开始了入生一个新的里程碑，更是在进行着社会角色的重大转变。从学校走向职场，所处环境发生了彻底变化，只有首先对新的环境有所认识，并且不断调整和改变自己的观念、行为、态度和习惯等，才能遵循“适者生存”的自然法则。 相似文献
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