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991.
阐述了“小世界”理论以及“小世界”网络模型,并且将其与企业人际网络结合,揭示了人际网络在企业中的重要作用,探讨了建立在“小世界”理论基础上的人际网络在企业内部知识管理中的应用,以及其对企业社会信息网扩大的贡献。 相似文献
992.
993.
994.
通过计算机采用多媒体教学软件进行会计电算化教学,可以使会计电算化理论知识讲解变得更加容易,学生实际上机操作更加简单;同时"教"与"学"的信息反馈能立即进行,使整个教学过程实现了计算机化、网络化,提高了教学质量,同时提高了学生的学习积极性. 相似文献
995.
996.
计算机网络技术这门课程是一个要求实践动手能力很强的课程.通过计算机网络技术综合实训室的建设和实践教学方法的改革,运用多种实践手段来提高实训效果.使学生将理论知识与实践紧密结合,提高学生实践动手能力和现场解决问题的能力. 相似文献
997.
998.
国际互联网的迅速发展，使应用软件的销售模式发生了翻天覆地的变化。企业可以不必购买先进昂贵的应用软件，只需通过ASP就可以在网上及时获得所需的应用软件以及相关的服务。因此，对ASP的定义、分类、市场培育以及前景作了详细分析，并对中国ASP市场的发展做出展望。 相似文献
999.
四月,招商迪辰系统有限公司开发的现代物流及供应链管理与综合服务平台--迪辰系统正式投入了运营.迪辰系统的开通,标志着国内的物流及供应链管理与服务系统已经达到了国际先进水平,它将为促进国内物流市场的信息交流、提高物流行业、特别是公路运输的效率发挥巨大的作用. 相似文献
1000.
当前,信息化教学已成为重要的教学手段.与信息化教学相比,传统中职教学因受教学场地、课程安排等的制约,给师生的教学、学习带来了许多不便.本文以产品的加工为抓手,通过促进中职软件教学与实训教学的有效融合,利用校企合作和信息化教学资源库来构建立体的学习平台,阐述如何将信息化手段融入中职教学课堂,创建新颖的课堂教学方法,以达到预期的教学效果. 相似文献