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21.
在学校与学院建立开放性实验大平台的支撑之下,我病原生物学实验室开启了本科生开放性实验项目,该项目通过学生自主的前期准备,查阅资料,安排实验进程,解决疑难问题,真正实现了交给学生一片闯荡的天地,极大地提高了学生的参与热情,加深了知识的内化,逐渐树立了严谨的科研态度,很好地锻炼了学生的自学能力以及创新能力。  相似文献   
22.
高等学校是培养人材的摇篮,如果教学脱离社会发展的需要,那将是对资源的极大浪费。哈尔滨师范大学生命科学与技术学院的微生物教学紧密结合当前经济发展需求,紧抓市场对人材需求的主线,在教学中实施一系列改革措施,收效显著。本文针对哈尔滨师范大学生命科学与技术学院微生物学教学中所做的主要教学改革工作,进行总结性论述。  相似文献   
23.
"爸爸的胡子好扎人啊!"每当爸爸亲宝宝时,宝宝这样的表达是否让您觉得格外幸福?其实,这种幸福里潜藏着对宝宝健康的伤害,建议所有爸爸,最好让您的胡须离宝宝远一点儿。俄罗斯医学科学院研究发现,男人的胡须暗藏数十种有害物质,如苯、甲苯、氢硫化物等,在显微镜下观察,还可见大量微生物。另外,香烟烟雾中的致癌物质,也会在胡须上停留。  相似文献   
24.
顺应医学教学改革发展趋势,对临床微生物学检验理论教学方法及实验教学内容进行初步改革,有利于培养高素质的应用型、复合型、创新型综合性医学检验人才。  相似文献   
25.
微生物种类多,分布广,对各种生态环境具有较强适应能力,利用微生物这一特性,通过科学技术对微生物进行改造可使微生物及产物广泛应用于农业、工业生产、污染治理、医疗卫生保健等多个广面,具有极为光明的应用前景。  相似文献   
26.
高职教师应在总结以往微生物实践教学经验的基础上,广泛调研学生、行业、企业等与课程相关各方诉求,结合实操技能要点和岗位任职要求,参考相关职业资格标准,对微生物课程实训内容与目标、方法与手段等进行调整、补强和完善,旨在利用分子生物技术辅助和矫正高职环境专业微生物课程实训教学,使实验对象微观化、实验操作精细化,实训主题鲜明化,实训内容聚散为整、实训流程环环相扣,形成闭环,与时俱进地落地课程改革,体现微生物课程实训特色,强化学生职业能力的培养。  相似文献   
27.
为充分发挥实验教学对培养和提高学生实践操作能力的重要作用,在高职动物检验与检疫、动物营养专业的微生物实验中,采取了学生与实验教师共同准备实验,科学合理制定实验项目,以学生为中心,改进考核方法,做好实验课的收尾工作等措施,来提高学生实践操作能力,取得了很好的效果。  相似文献   
28.
人类迎来了全新的21世纪,21世纪的农业也将是崭新的农业,有关专家为我们描绘了一幅21世纪初的农业风景画,为此本刊将陆续作简要的介绍,以飨读。  相似文献   
29.
磺酰脲类除草剂的微生物降解与转化   总被引:4,自引:0,他引:4  
综述磺酰脲类除草剂在土壤中生物降解性、降解途径及影响微生物降解磺酰脲除草剂的因子。并对其污染土壤进行生物修复提出展望。  相似文献   
30.
学生讨论:印度洋发生海啸,已造成十几万人死亡,俗话说“大灾之后必有大疫”,中国已经派出了救援队帮助防止疫情的发生。如果该灾区有某患者感染了痢疾,你是救援队的人员,你该怎么办?(出示问题让学生分组讨论,请代表回答然后总结。)①注射抗生素类的消炎药品(如青霉素等抑制痢疾  相似文献   
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