丢车丢到哭     

思远 《大学生》2014,(20)

正俗话说"成也萧何,败也萧何",偌大的校园也如萧何一般,既让我自豪,又让我伤心!刚来到学校,看着上下课高峰时师兄师姐们壮观的自行车流,我顿时心向往之,于是也想赶紧买一辆。这样,不仅上课方便,没事带着未来的女朋友在校园里骑车闲逛也是一件很浪漫的事情啊。可是我女朋友还没有交到,自行车就先丢了。开学仅仅四天,上完晚自习的我  相似文献   

水木清华繁囿地     

潘琳琳  王春元  贾奕帆 《大学生》2014,(18):14-15

正清华大学地处北京西北郊繁盛的园林区,占地近6000亩,是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。201 0年《福布斯》评出14所世界上最美丽的大学,清华是亚洲唯一上榜的大学。清华园是个占地近400公顷的"庞然大物"!400公顷什么概念?如果把清华校园东西南北四面围墙排成一条直线,足足长1 0公里,等于围成一个周长约1 0公里的长方形。如果从高处俯瞰,清华园颇像一个硕大无比的"田"字,就那么铺展开去。而在这个硕大的长  相似文献   

浅论宋代的重禄治赃     

宋乾 《安阳大学学报》2014,(3):18-21

赃罪是一种古老的犯罪,具有极大的社会危害性。宋代为惩治官吏赃罪,改善吏治实行＂重禄法＂,意图通过提高官吏的俸禄而避免腐败现象的出现。＂重禄法＂的实施,在一定范围内减少了官吏赃罪,提高了行政效率,在一定程度上遏制了宋初以来官吏贪财受赇的不良风气,但仅靠重禄是无法消除这种社会现象的。  相似文献   

巧用信息技术,让数学课堂高效活力     

肖东亮 《中小学电教》2014,(9):47-47

现代信息技术在教学过程中,通过声音、图像等多种表现形式,使学生对知识掌握得更加透明、更加形象,有利于激发学生的学习兴趣和创新激情。实践证明：科学、合理、技巧地运用现代信息技术教学手段,有利于实现教学内容的呈现方式、教学方式、师生互动方式的变革,使教学的表现形式更加形象化、多样化、可视化,组织形式更加灵活多样,同时运用现代信息技术,要正确处理好教学过程中诸要素之间的关系,才能够打造高效愉悦的数学课堂。  相似文献   

百年底蕴 重放异彩 南京第三初级中学     

《新高考》2014,(2)

正位于地铁一号线张府园站出口处的南京第三初级中学是一所名副其实的百年老校。学校始建于1898年,址镇江,始名"承志",迁宁后更名"钟英中学",前后八迁校址,几度更名。一个多世纪以来,从学校先后走出了"两弹元勋"、中科院院士任新民,前教育部长刘西尧,著名画家刘宇一,台湾经济腾飞的领头人李国鼎,知名作家叶兆言等一批蜚声海  相似文献   

“枫泾寻画”到枫中     

庄志民 《学子》2014,(2)

正"美丽中国"麾下的上海,海纳百川,追求卓越,在仰望星空的同时,脚踏实地,努力创造着新而又新的未来。如果说,这座举世闻名的东方大都市,从成陆万千载岁月到开埠百年风云,乃至于改革开放以来的30余个春秋,可以用华夏文化传统所偏好的八景(抑或十景)来概括和形容的话,那么,继老"沪上八景"记叙的历史画卷之精粹——石梁月夜、黄埔秋涛、江皋霁雪、吴淞烟雨、凤楼远眺、龙华晚钟、海天旭日、野渡蒹葭,2009年10月30  相似文献   

兴朗读 齐合作 激兴趣——“三管齐下”共同促进高中文言文教学的提高     

陈立云 《中学教学参考》2014,(30):20-20

<正>文言文在高中语文教材中所占的比重越来越大,而且文言文在考试中所占的分值也越来越多。因此,如何做好高中语文的文言文教学工作也成为语文教师们需要重点考查的一大问题。而学生是教学实施过程中不可或缺的重要参与者,也是教学实施过程影响着教学效率高低的决定性因素,因此,怎样通过师生配合最大程度达成教学目标就成了当前的重要问题。下面,笔者就结合自身的教学实际,简要论述一下该如何做好高中语文文言文的教学工作。  相似文献   

国家开放大学精品课程“江苏地域文化”     

《江苏广播电视大学学报》2014,(5):F0002-F0002

正"江苏地域文化"课程是江苏幵放大学开设的一门通识课程,经过10多年的发展,本课程由幵设之初的每年几百人选修,发展到现在每年有近万人选修,受到了广大学习者的欢迎。2014年,该课程入选成为"国家幵放大学精品课程"。课程主持教师为我校徐四海教授,团队核心成员由13人组成,其中教授2人,副教授6人;博  相似文献   

论陈祚明的诗学理论体系简     

宋雪玲 《丽水学院学报》2014,(1):1-8

陈祚明《采菽堂古诗选》不仅是明清重要的古诗选本,而且是一部非常值得珍视的诗学文献.其《凡例》及诗歌评点,提出一系列诗学范畴,并从纵向和横向两个维度构建了一个完整的诗学理论体系..在纵向上,诗由情、辞、术三个相互联系的基本层面构成,以情为内质,以辞为形式,以术为中介;在横向上,“情”由命旨、神思、理、解、悟,“辞”由声、调、格律、句、字、典物、风华,“术”由神、气、才、法等不同范畴构成,每一层面的诸范畴之间也构成多维辩证关系.只有厘清每一层面诗学范畴的理论内涵及其内在联系以及三个层面之间的逻辑关联,才能对陈氏诗学理论体系作出合乎历史语境的阐释.  相似文献   

百年老校文化清新 师范名校特色鲜明 婺源县紫阳第一小学     

《教师博览》2014,(10)

正江西省婺源县紫阳第一小学,创办于1903年。婺源千年文化的积淀,孕育着紫阳一小优良的办学传统,紫阳一小百年辉煌的历程,传承着朱子故里灿烂的书乡文化。目前,学校50个教学班,学生3100多人,教职工170多人。完善的办学条件、雄厚的师资力量、强大的质量优势使之成为江西省素质教育示范学校、上饶市先进学校、科普教育不  相似文献