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151.
写作能力的培养,不仅要靠写大作文、记日记,“对联”的训练也是一种行之有效的办法,近几年来,我在每周要求学生写一篇大作文的同时,见缝插针,不失时机地让学生练“对联”,收到了较好效果,我的具体做法是:  相似文献   
152.
课外阅读是我们人类重要的知识来源,更是人类发展的一种重要的精神资源和趋势,学生的课外阅读既能巩固和扩大课堂教学成果,又能提高学生的阅读能力和写作水平,所以在教学中教师应有意识地加强对学生课外阅读的指导。那么如何激发学生的阅读兴趣,培养学生的良好阅读习惯呢?我认为做到以下几点是十分重要的:一、以强烈的兴趣激发学生主动阅读"兴趣是最好的老师。"这句话在指导学生进行课外阅读时也同样适用。针对小学生的心理特点,我采取了以下方法激励他们的阅读兴趣。  相似文献   
153.
蒋志宏 《考试周刊》2011,(43):186-186
本文作者认为学生通过小实验、小制作可以丰富物理教学的课外活动,激发学习物理的兴趣,不仅有利于学生对教学内容的巩固,而且有利于提高学生的动手能力和艰苦奋斗的劳动观念,培养学生的实践能力和创新精神,促进学生素质全面发展。  相似文献   
154.
很多家长都知道,冬天带孩子做些户外运动是很有益处的,可天寒地冻的能做些什么运动呢?这容易啦、孩子嘛,只要有趣味,都愿意玩的。做操、拍皮球、跳绳,要不然跑跑步也成。  相似文献   
155.
吴祖金 《教师》2013,(12):84
阅读是借用视觉器官从书面材料中获取信息的过程。古往今来,众多名人名家都曾对阅读的益处做出过很多阐述。阅读带来的益处体现在很多方面,不仅仅是消遣娱乐,人们还可以从书中与作者的思想形成共鸣,获得其中的启迪,拓展视野。就阅读这一个过程来说就有修身养性的效果,既然阅读能带给  相似文献   
156.
Word power是《牛津高中英语》中拓宽词汇的一个板块。本文重点探索情境教学在Word power中的尝试,阐述教师应通过情境教学方式,利用多媒体、游戏、实物等营造情境,让学生学有所乐,学有所得。  相似文献   
157.
争论     
《海外英语》2011,(9):18-18
生活中各种各样的争论在所难免,不过还请理性对待。态度和方式很重要。争论要是升级为争吵就不妙了,这不仅对事情的解决毫无益处,还可能破坏大家的关系。  相似文献   
158.
《新闻世界》2012,(7):339-339
品茶,食罢一觉醒,起来两盅茶。暂不谈茶对人体有着怎样的益处,就天方茶苑里一只小小的茶壶和小杯足以头头是道的演绎出那岁月的累累沉积与人世的纷繁交错。在静沉中默啜着茶,看花静叶闲,别有一番情味。  相似文献   
159.
陆炜 《科技风》2012,(4):258
高速公路计重收费是在高速公路上设置专门的卡点,以货运车辆运载重量多少为依据来缴纳相应数额的通行费.本质上讲,高速公路计重收费属于高速公路的一种收费方式;然而在现行的高速公路计重收费过程中,还存在一定的弊端,对如何科学界定通行费用、如何选用、使用计重过程中准确率高的计重设备等,还需进一步探讨;在收费政策上还需要进一步完善,真正体现高速公路服务经济、服务人民的宗旨,在收费中体现公平正义  相似文献   
160.
在小学数学教学中,几乎没有一节课是只讲不练的,习题在教学中具有重要的作用。因为习题是课堂教学的延伸和补充,是学生巩固所学知识、形成技能、发展思维的重要手段。但是,目前仍然有不少教师就习题练习题、讲习题,削弱了教材习题的功能。笔者认为,小学数学习题设计应进行二度开发,进行"小"题"大"做,这样才能更好地发挥习题的功能。  相似文献   
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