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71.
72.
沧桑看洞     
一个时雨时晴的日子,我钻进了褒禅山的华阳洞——我向学生教过很多遍王安石的名作《游褒禅山记》了,华阳洞也在心中藏了很多年,却总无缘见面。今年暑假省教育厅组织部分教师在半汤疗养,才有机会访古览胜,了却夙愿。  相似文献   
73.
案例片断一:谈话导入,铺垫揭题师:(板书“小”字)这个字,念——生:小。师:(擦去“小”的钩,用红色粉笔,在“小”字底下,添写“隹”用红粉笔写的这个字,读什么?生念不出。师注音:zhui师:这个“隹”字,指的是“短尾巴的鸟”。“小”和“隹”俩字合起来,念——生:雀。师:雀字,从“  相似文献   
74.
周清 《新闻前哨》2007,(1):62-63
现在,人们用于收看电视的时间变得越来越少。电视节目的收视率总体来说正在逐年下滑,与此同时,一些新媒体的总量和普及率却大大提高。事实表明,对新媒体的接触和使用是以减少对传统媒介的接触和使用为代价的。网络媒介与电视之间的受众争夺战,必定是一个此消彼长的过程。当新媒体真真切切出现在人们眼前时,电视的有利地位还能保持多久?  相似文献   
75.
颜瑾 《新闻采编》2007,(4):39-40
中庸是建立在儒家人性论基础上的一种伦理道德观,也是一种思想方法。中庸不是平庸,不是无原则,不是圆滑,不是没理想。“中”,即是中正,不偏不倚,不卑不亢,是平衡,是分寸。“庸”,指低调、内敛、自律,辨证地看事物。按我之愚钝理解,就是做人做事冷静客观、恰到好处,不过也不及,关键是“度”的把握。比如做人,“可以无傲气,却不可无傲骨”,不可过于“傲”——变成了“傲气”,变得清高自负或趾高气扬,也不能没有一点“傲”——变成软骨头,那就取之中间——称之“傲骨”吧。如今在职场上,不可太张扬,让人感觉骄傲浅薄,也不要太低沉,碌碌无为,做…  相似文献   
76.
蒋泥 《网络传播》2007,(7):85-85
暑假期间我一直在上网和看电视,其它什么都没干。我发现现在的电视多了些新内容,主要是多了网络——直播节目时观众可以通过网络与现场直接联系,还可以向专家提问。后来就有了高考消息,大学招生老师坐在家中只花一两个小时,就能在网上将该大学在某省的录取工作搞定,既节省人力、才力,又减少不必要的干扰,还提高了效率与公平。总之是没完没了的好处,大有真到网络化、信息化的时代了。  相似文献   
77.
姜琴 《视听纵横》2007,(5):101-102
电视是一种视听的媒介,主持人所要传递的信息,不管是表意还是传情,都要通过可视的画面、精确流利的语言表达来完成。他们在屏幕上的举手投足,眼神表情、流畅的语言不管是动态的变化,还是静态中细微的心情流露,都会尽显在屏幕上呈现给观众,从而引起观众对你所要发布的信息内容产生兴趣。观众不光是听其言,更要观其行,从中了解主持人所传达的节目内容和自身信息。[第一段]  相似文献   
78.
研究发现,中国儿童从放学到晚上10点,家庭电视开着的时间平均是3小时20分钟,儿童每天看2小时电视,周末更高达5小时.孩子看电视时间过长有损健康.例如,容易过胖、变笨变傻、懒散被动、注意力降低、扼杀想象力等.  相似文献   
79.
马老师: 您说孩子迷上电视怎么办?过年那几天,我那儿子晚上总看电视.我们一拦,好,出了新鲜的:等我们休息了,孩子用一床被子把电视和他蒙起来,钻在里边看,免得被我们发现光亮和响声.可到底还是被发现了.您说这事该如何是好?  相似文献   
80.
金戈 《教学月刊》2007,(5):47-48
假如设计这样一个问题:你一般会在什么季节、什么天气、什么时候、与谁一同前往西湖游览?十之八九回答是:春夏秋三季,风和日丽,白天里择三五亲朋好友一同前往。那么,张岱又是在什么季节、什么天气、什么时候、与谁一同前往西湖游览的呢?“十二月”,正是寒冬时节,“大雪三日”,表明雪的来势之猛、持续时间之长。“湖中人  相似文献   
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