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121.
随着我国社会主义市场经济体制改革的深入，随着中国加入世界贸易组织，我们的教育越来越走向市场化、产业化、国际化和现代化。教育正处在剧烈转型期。新形势向教育工作提出了新的更高的要求。合格的教师应该具备以下几个素质： 相似文献
122.
孙海雄 《南通职业大学学报》2001,15(4):75-77
作为工程项目建设的第一责任人，项目经理的素质水平是决定项目建设的质量与效益的关键因素。随着我国建筑业的快速发展，工程项目建设的规模与难度越来越大，同时，伴随着我国的成功入世，我国的建筑企业还将面临着与国际接轨。所有这些都对项目经理提出了更新、更高的要求，即项目经理要职业化、国际化。 相似文献
123.
探讨了物理专业汉英双语教学课程的知识结构和教学对策,其目的是既能帮助学生巩固专业知识,又能提高专业英语水平。 相似文献
124.
开放性问题指与传统的条件完备、结论确定的封闭式题型不同的一类问题，这类问题由于条件、结论的不确定性，形成了答案的不唯一，即体现了从统一性答案到多样性答案这样一种中考命题的转变、这就促使学 相似文献
125.
张继红 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(3):132-132
加强农类专业学生的实践能力，可以抽调富有实践经验的农类专业教师担任实践教学和实习指导教师，结合学生的年龄特点、知识结构和兴趣特点，并结合农作物的生长季节开设涉农课堂，把课堂搬到田间地头，激发学生的学习兴趣和创造欲望。比如，对于每年春季参加实践活动的学生，可以开设《小麦春季管理》课，让学生了解小麦春季管理的基本环节。通过教师讲解、学生实地操作以及在大田与农民的交流，使学生了解小麦春季管理的知识，并亲手实践，掌握一技之长。另外， 相似文献
126.
对高职机电专业课程体系构建的思考 总被引：7，自引：2，他引：7
随着科技的快速发展,机电技术的概念与本质都发生了变化,企业对机电人才的知识结构和能力结构的要求也随之变化.这就要求高职机电专业根据人才需求进一步明确机电专业培养目标,重新进行课程体系构建,为现代制造业输送高素质、高技能的应用型技术人才. 相似文献
127.
创新 教师必备的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
创新素质是指一个人以知识为基础,在创新精神、创新思维及创新人格等方面表现出来的品质与特征。教师的创新素质是指教师根据社会发展的要求,运用创造学原理,解决教育和教育过程中的新问题,提出独特的思想观点和探讨有效教育教学方法所应具备的基本条件或基本特征。一、更新教育观念,培养创新意识创新活动来源于创新意识,创新意识来源于对现有知识的不满足。不满足 动脑筋=探索精神。因此培养探索精神首先要养成不满足心理和勤动脑筋的习惯。历来认为,教学是一种传承活动。老师讲、学生听。老师讲的学生都能听懂,而且听得有味,因而学生爱学,… 相似文献
128.
浅谈高校图书馆员的职业素质 总被引：2，自引：0，他引：2
信息时代对高校图书馆员的素质和能力都提出了新的要求.但目前我国高校图书馆员的总体素质偏低,只有不断地更新知识结构,提高综合素质,才能适应信息时代的需要.本文对信息时代高校图书馆员应具备的职业素质以及如何培养提高这些素质的途径进行了探讨. 相似文献
129.
夯实和发展高职语文教师的知识结构与教学技能是提高语文教学质量的关键。合理的知识结构有三大方面，全面的教学技能有四大方面，需要语文教师自身的努力和学校的支持。 相似文献
130.