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《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
环境对人的成长起着极其重要的作用,体育教师在体育教学中创造人文环境更是起着举足轻重的作用。随着小学生的不断成长,对小学体育教师的要求也在不断变化,体育教师影响小学生的因素较多,总的来说有教师的神态、外表、语言、动作四个方面。 相似文献
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本文从刻画人物心理、描绘人物性格、状摹人物神态三个方面对《儿女英雄传》中的俗语进行了讨论。指出运用俗语来刻画人物是小说语言上的一大特色,灵活运用俗语可以增强小说的表现力和艺术感染力。 相似文献
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体育动作简图，是《体育绘图》课程“三大图”主要内容之一，是记录运动人体形态最简便的方法，运用Ⅱ型单线画的人体动作简图，结构简单，线条清晰，形体美观而生动、形象、逼真，不仅速度快，清楚明了，帮助记忆，经久不忘，而且还能巧妙的表现出运动人体特有的神韵，同样具有艺术的魅力。 相似文献
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马亚雄 《中国基础教育研究》2007,3(5):66-67
教学《董存瑞舍身炸暗堡》一课了。课前我按照教参的建议，精心预设了第七自然段“董存瑞舍身炸暗堡”这一部分的学习活动，先让学生带着问题“董存瑞如何舍身炸暗堡的？”引导学生反复读课文。然后抓住词语“万分紧急的关头”说说自己的感悟，从中读出什么。再从董存瑞的神态描写中进一步体会他的高大形象。课前的预设，我挺满意的，于是信心十足地走进课堂。 相似文献
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女性服饰审美辨析——以《诗经》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
李含嫣 《南宁职业技术学院学报》2016,(4):23-26
以《诗经》中描写贵族和平民女性服饰的词汇为研究切入点,从诗篇中涉及服饰审美的容貌、形体、发饰和服饰四个方面加以分析。其中,容貌有凝脂、柔荑、蝤蛴、瓠犀、盼、蛾眉6条;形体有硕、颀、长和窈纠4条;发饰主要有绸直、总角、卷发和高髻4种;服饰中关于服装色彩的有茹藘、云和荼3条。解析上述词汇及其诗篇,可认识《诗经》中女性服饰的真实面貌及两周时期女性服饰的审美文化。 相似文献
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人教版初中《语文》第六册中的《一个都不能少》是电影剧本,写的是20世纪90年代一所农村小学的故事。课文节选了其中第12、13、14节,写张春花在电视台接受采访、找到李望水、受到城里人赞助重新回到水泉小学的经过。 相似文献
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狮子被誉为＂百兽之王＂。它的故乡在非洲、印度、南美等地,我国的狮子是从外国进贡来的。据史书记载,东汉章帝章和元年（公元87年）,安息国王献狮子,从此,狮子便出现在中国的土地上。由于佛经对狮子的推崇,在人们的心目中,狮子便成了高贵的＂灵兽＂。历史上,福建德化窑也制作生产了各类神态各异、大小不一的瓷狮子,这些瓷狮子大多不拘于物象表面的摹拟塑造,而是在有意或无意中追求一种立意传神、形神兼备的效果。 相似文献