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991.
黄德雄 《广西教育》2007,(12B):12-14
徐利治先生早就指出,为了搞好中学素质教育,我们还要加大力度传播波利亚思想,我们要培养一大批波利亚型的数学家,要按照波利亚思想改革数学教材和教学方法。目前,从理论研究方面来看,已出现“超越波利亚”的苗头,但从中学数学教学的现状来看,离波利亚的想法还存在很大差距,对波利亚的数学教育思想缺乏认识。  相似文献   
992.
《现代教育技术》2017,(2):72-78
为考察媒体类型(图文、动画)和学习者空间视觉能力(高、低)对多媒体学习效果的影响,文章以120名大学生为被试对象,采用"计算机网络"课程中"传输控制协议"的相关内容作为学习材料开展研究。研究结果显示,媒体类型对认知负荷与学习成绩有显著影响,但对学业情绪没有显著影响;空间视觉能力仅对学习者认知负荷有显著影响,而对学习成绩、学业情绪无显著影响;媒体类型与空间视觉能力在学习者的学习成绩上存在交互影响。  相似文献   
993.
主要研究了一类二维离散动力系统(2-D),即带强迫项对流系统的空间混沌行为,介绍了连续对流系统在Li-Yorkc和Marotto意义下的空间混沌定义以及非连续对流系统(分段连续对流系统)在转数区间意义下的空间混沌定义,并且分析了它的空间混沌的存在性.  相似文献   
994.
张恨水作品中女性形象的女权主义解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文试图用女权主义的文学观解读现代通俗文学大师张恨水作品中的两个不同家庭出身、不同性格类型女子冷清秋和沈凤喜的相似命运,笔者认为造成旧式女子悲剧命运的原因,虽然与她们自身的性格有关,但更重要的是强大的传统男权社会。张恨水的小说向读者展示了一幅独特的男权社会的“女性命运图”,给我们提供了一个从男性角度关照女性并进而关照整个传统社会男女两性关系的机会,让我们了解女性的生存状态,从而促发读者去思考,寻找女性的自我解放之路。  相似文献   
995.
通过实践给出了设计大比例尺空间数据库的数据结构、到野外调绘图形及属性数据、入库等一系列构建大比例尺空间数据库的关键步骤,并论述了流程中的质量控制方法。  相似文献   
996.
赵明波 《高教研究》2006,22(1):24-27
讨论分析了利用EXCEL及其VBA来计算空间静定桁架内力的方法和程序,结合具体计算实例,介绍了该方法的应用,指出不仅能满足一般工程实际的需要,对教学和科研也具有一定的参考价值。  相似文献   
997.
古诗文是中国传统文化中的瑰宝。但在小学古诗文教学中却因教师过多地强调字词讲授,或是让学生死记硬背,而忽视了对小学生在精神感悟方面的引导与启发,进而导致学生在古诗文学习过程中,不愿深入解读,造成了"买椟还珠"的现象。本文就如何提升小学古诗文教学有效性进行系统阐述。  相似文献   
998.
利用非线性泛函分析中的单调迭代方法和锥与半序理论,讨论Banach空间不具有单调性的二元算子方程的存在性与唯一性,并给出收敛于方程的解的迭代序列和误差估计。文中的算子不具有任何连续性和紧性,也不要求算子是某序区间上的自映象。本文结果改进和推广了混合单调算子方程与一元算子方程迭代求解问题的某些相应结果。  相似文献   
999.
本文尝试运用篇章模式及语篇衔接理论从宏观及微观两个层面解读2015年新课标卷Ⅱ的四篇阅读文本。即首先运用篇章模式把握文章的语篇结构及主要内容,其次利用衔接理论分析解读段与段,句与句之间的关系以全面、深层次地理解文本,提高高考英语阅读理解的答题准确率。  相似文献   
1000.
古代文学教学弊端之一就是生命激情的丧失,教学只是对知识的再现和向学生作知识的装填,要改变这一现状就要唤起主体(教师和学生)生命的激情,加大生命激情的投入,使古代文学中生命与美的光华得以闪现。  相似文献   
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