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41.
何苏军 《语数外学习(高中版)》2013,(2):3-3
语法教学是高中教学中的核心内容,只有帮助学生更好的掌握语法,才能在英语的学习中有进步。作为教师,我们要在语法的教学中帮助学生总结归纳好的语法学习方法。以提高英语教学的效率,为学生的英语学习打下牢固的基础。本文就将提高英语语法教学效率进行相关的讨论与分析。 相似文献
42.
在小学数学课堂教学中,学生是活动的主体,教师不仅要给学生提供独立思考的时间和自主探究的空间,使其重视实践操作、科学地记忆知识,还要适时、恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的"图、文、声、像"来创造教学情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,从而优化教学过程,增强教学效果,提高教学效率。一、导入新课时,创设问题情境,激发学习兴趣兴趣是最好的老师,也是学生最重要的学习助推 相似文献
43.
随着教育信息化的不断发展和课程改革的深入实施,杜绝负效、剔除无效、减少低效、增加有效、追求高效,构建现代高效课堂已成为当前教育发展的重要任务。一、现代高效课堂的基本内涵现代高效课堂是指现代化的设施、现代化的教师、现代化的理念、现代化的学习形式,以最小的教学投入获得最大学习效益的课堂。它以导学案为统领,以小组建设为保障,以自主、合作、探究为本质,以发展学生为方向,和谐、民主、生态、高效。二、现代高效课堂的基本环节与操作方法 相似文献
44.
高考生物不仅注重基础知识的考查,更注重对学生能力的考查.那么,如何高效地进行高考生物复习,多年来,我做了许多探索和尝试,也取得了较好的效果,并且总结出三点复习生物的方法.一、科学合理地制定复习计划凡事预则立,不预则废.每个阶段的复习都应该很明确,达到什么目标、做什么、怎么做、时间安排、用何资料,甚至对学生进行哪些方面的心理辅导和训练,复习前都必须计划好.同时 相似文献
45.
多年的一线语文教学,让我深感习作教学实属一个难见成效的内容。面对于每一次的习作练习,教师即便是有着精心的课前准备,然而在与学生的交流互动、耐心指导之后,一些学生写出的文字依旧是有着众多的瑕疵,甚至于词不达意、文不成篇。面对于这种现象,笔者也进行了深入的思考,主要的原因无外乎是学生缺少对生活的留心与思考,没有足够的阅读量促使其形成良好的语感,还有就是 相似文献
46.
范树勇 《中小学作文教学(小学版)》2008,(Z1)
中学数学新授课、练习课、复习课等类型课,已被广大数学教师所重视,而讲评课作为一种课型,在大多数教师心目中,还没有一种象新授课那样进行教学探讨、研究,还没有相对固定的模式,不少教师有所忽视,常用的办法只是对对答案,讲讲错题,就题论题,远没有发挥讲评的功能。 相似文献
47.
在google上输入如何写少先队工作总结,搜索结果的第一行赫然显示小学少先队工作总结范文——中国求职指南网,着实让我吃了一惊!我庆幸自己做少先队辅导员时还没接触到电脑,仅有的工作参考是《辅导员》、《少先队活动》这两本刊物。因此,我的总结基本上是写我所做、所思,没有固定的模式,更无法成为别人撰写总结的范文。 相似文献
48.
祁钰 《数学学习与研究(教研版)》2008,(1)
学生在考试的时候总感到时间不够用,有些题目自己会做但得不到分.究其原因,运算速度太慢,正确率低,也就是说学生具有正确而迅速的运算能力差.怎么才能使学生具有正确而迅速的运算能力呢?本人在长期教学实践中体会到要提高学生运算能力必须做到如下几点: 相似文献
49.
在探索建立共产党员“长期受教育、永葆先进性”长效机制的时候，应当针对现实情况，把这次先进性教育的成功做法和新鲜经验作为长效机制建设的重点，摆在重要位置，坚持不懈地抓好落实。 相似文献
50.
物理学科
破阵诀：考纲“七十二变”
2006年高考物理学科《考试大纲》对能力要求、内容范围、题型示例均没有做任何实质性的修订，仅在个别地方做了文字方面的修订。 相似文献