首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3003篇
  免费   7篇
  国内免费   17篇
教育   2098篇
科学研究   364篇
各国文化   5篇
体育   79篇
综合类   95篇
文化理论   15篇
信息传播   371篇
  2024年   15篇
  2023年   43篇
  2022年   41篇
  2021年   51篇
  2020年   42篇
  2019年   34篇
  2018年   24篇
  2017年   40篇
  2016年   65篇
  2015年   113篇
  2014年   291篇
  2013年   173篇
  2012年   203篇
  2011年   247篇
  2010年   210篇
  2009年   229篇
  2008年   247篇
  2007年   176篇
  2006年   126篇
  2005年   119篇
  2004年   89篇
  2003年   90篇
  2002年   76篇
  2001年   74篇
  2000年   72篇
  1999年   19篇
  1998年   25篇
  1997年   29篇
  1996年   11篇
  1995年   8篇
  1994年   8篇
  1993年   6篇
  1992年   8篇
  1991年   7篇
  1990年   8篇
  1989年   6篇
  1988年   2篇
排序方式: 共有3027条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
在2010年4月举办的小学数学有效教学研讨活动中,几位教师以理性的思考、务实的实践,恰当地诠释了新课程理念下空间与图形教学的新视野。教者以简简单单的手段,朴朴实实的语言,上出了扎扎实实的数学课。下面就结合长方体、正方体表面积一课,谈谈对新课程理念下常  相似文献   
72.
随着社会生活信息化和多元化发展,经济的全球化发展,英语在国际交流中的作用日益突出,这就使得英语教学的目标有了新的变化的要求。情知教学理论指导下的立体结构课堂教学模式,将情感与知识进行了有机的结合,为英语课堂教学向高效性和实效性发展,提供了极为可行的探究之路。尤其是英语阅读课堂教学的立体结构研究意义更加重大。  相似文献   
73.
74.
本文试图从立体视野这一独特的角度考察林语堂的散文,通过解读林氏散文的生命内涵和其形式上的审美特征,证实了林语堂在中国现代文学史上的独特存在.  相似文献   
75.
在传统与现代交织的20世纪前期欧洲文坛上,茨威格是个既非离经叛道又不循规蹈矩的稳健人物.其创作深深根植于西方文化的沃土和现实生活,但又独树一帜,即着重通过人精神世界的激荡去探究人生.罗曼·罗兰称之为"灵魂的猎手".换句话说,他开创了一种心理现实主义的艺术.的确,在欧洲作家中,还没有哪一个像他那样在心理分析及其表现手法上达到高度完美的程度.  相似文献   
76.
1997年高考的压轴题出人意料(1999年再一次出现).充分考查了考生的空间思维、判断、想象能力.此类试题涉及立体图形、晶体化学、模型、图片,解答.时需要充分调动空间想象力,将二维图形转换成三维实物,结合数学工具,巧妙地运用化学空间思想方法,才能寻找出解决空间问题的最佳思路。  相似文献   
77.
阐述了立体裁剪技术在服装设计中的重要作用,总结了立体裁剪技术要求,简述了立体裁剪的优势在服装设计三要素中的体现,指出了服装设计中应用立体裁剪所能解决的关键问题。  相似文献   
78.
课堂教学是最传统和最古老的教学模式,文章提出改变这个模式须从外语教学入手。立体信息源的挑战为外语教学利用现代化信息技术带来了机遇和优势,在开放思想指导下,改革教学模式,在课堂中应用信息技术手段的条件已经成熟。  相似文献   
79.
多维立体发展:我国高等教育大众化的理性选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
马丁.特罗的高等教育大众化理论在中国备受推崇,但其影响所及问题也层出不穷;需要对其理论的"普适性"进行反思。特罗的"量变带动质变"理论已在我国"扩招"实践中受到质疑,我国高等教育大众化要处理好数量、质量、结构和效益及其关系,走综合提高、多维立体发展之路。  相似文献   
80.
在新课改素质教育的背景下,学生的主动性和自主性要充分地发挥出来,初中语文教师也要以学生的素养发展为教学目标,积极地转变教学理念,为初中生营造良好的自主学习环境,构建初中语文阅读的立体教学模式。笔者将根据初中语文教学内容和学生的特点,在语文阅读教学中以问题为主轴,以语言能力训练为经,以朗读训练为纬,为学生构建三维立体的教学方式。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号