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11.
礼记     
【作者】《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集,是一部儒家思想的资料汇编。《礼记》的作者不止一人,写作时间也有先有后,其中多数篇章可能是孔子的弟子及再传弟子的作品。  相似文献   
12.
李正 《武当》2014,(7):49-49
武术界很重视传承,于是近年来各门派涌现出众多的弟子、第O代传人、00大师甚至一代宗师。纵观中国武术界,能称得起大师乃至宗师的,屈指可数。而且,在武术的传承过程中,学生、弟子、传人、大师、宗师有着严格的界限和区别。现以个人所知,将上述区别一一列出,供大家参考对照。  相似文献   
13.
Easy Know Star     
《音乐世界》2010,(4):30-31
姜东元 其实很平凡 姜东元觉得围绕着自己的最大误会,就是大家都以为他是富家子。其实知道他家情况的家乡的朋友都知道,姜东元从小就是一个非常平凡的小孩,家里的情况也只是个中产家庭而已。以模特身份出道之后,家里情况变得不好,也有靠他往家里寄钱的时候。所以看到关于“家境富有”的报道,姜东元觉得心里很不舒服。  相似文献   
14.
《中华武术》2005,(10):56-56
9月13日上午,少林鹅坡武术专修院的396名学子在湖南千年凤凰古城的世界上最大的围棋棋盘上演绎了精彩纷呈的少林绝技后载誉返校。这是该院近日继组织1500名师生参加第五届“嵩山少林杯”全国武术之乡武术比赛开幕式大型团体操表演、代表登封队参加第五届武术之乡武术大赛以8金6银的优异成绩勇夺套路团体第一名后的又一重大盛事。  相似文献   
15.
虽说有古训云“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”,但作为教师,被学生的问题“挂”在黑板上却不是什么值得夸赞的事。个中原由,往往并非是我们的“渎职”,而是作为教师的一种集体无意识,导致我们的知识结构出现了个别的盲点。下面为笔者在一线教学时所遭遇的一则尴尬事例,以期共勉。  相似文献   
16.
一千多年前,唐朝的韩愈大师在他著名的《师说》中有句名言:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。我作为一名老师,在教学中经历的一件事使我深深地感受到了这一至理名言。下面从对一道习题的解法说起。  相似文献   
17.
"儿童中心"是杜威在批判传统教育时提出的一种破旧立新的教育观念。在以陶行知为代表的杜门弟子的传承下,推崇"儿童天性"成为当时中国教育界的一股热潮。解放初期,杜威的实用主义教育观曾被认为是资本主义腐朽的象征,受到强烈的批判。但在改革开放的时代背景下,"儿童中心"为建立"学生主体"的学科教学模式以及平等的师生对话关系提供了丰富的精神养料,实现从"儿童中心"向"学生为本"的转变。在提倡素质教育的今天,"儿童中心"理论仍然会继续争议下去,在批判和辩护声中,教育界正努力探索一条适合我国国情的教育改革之路。  相似文献   
18.
凌濛初小时候天资聪慧,可是家境贫寒,进不了学堂,只好天天在学堂外偷听。一天,大雪刚过,先生正在教学生对对联,先生念道:  相似文献   
19.
章月娥 《出版参考》2011,(11):43-43
印度佛学大师身边有一个整天喜欢发牢骚的弟子。一天,大师吩咐弟子去买些盐。待弟子回来后,大师让弟子抓一把盐放在一杯水中,并叫他喝了。  相似文献   
20.
一位心理学教授,在录取报考她的研究生时,划掉了得分最高的学生,取了分数略低的第二名。有人问,你是不是徇私舞弊或是屈服于什么压力,才舍高就低?她说,否。她是德高望重的学者,在专业范畴内颇有建树。  相似文献   
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