新媒体环境下高校层阶式信息素养培养体系的构建     

马越 《河南图书馆学刊》2016,(1):70-72

目前我国高校的信息素养教育无法满足对不同层次用户进行差异化培养的需要,也难以适应新媒体环境下新的学术信息交流方式对信息素养的新要求.文章通过分析高校本科生、硕士生和博士生不同的培养目标以及新媒体对信息素养的新要求,提出基础性、专业性和研究性的层阶式信息素养培养目标和培养内容体系,并通过基本课程单元的开发制作,构建开放的层阶式的教学模块.同时,探索通过教学门户网站和多种新媒体平台的设计开发来推动信息素养教育形式的改革创新.  相似文献   

填料层高度对接触氧化反应器工作性能的影响     

汪艳霞  杨云龙 《太原大学学报》2007,8(1):134-136

生物接触氧化法中采用三种代表性填料处理城市污水,三种方法的对比研究结果表明:陶粒反应器去除CODcr,NH3-N的最佳滤床层高度为0-75cm,50-125cm;YDT反应器去除CODcr,NH3-N的最佳滤床层高度为0-100cm,75-125cm;炉渣反应器去除CODcr,NH3-N的最佳滤床层高度为0-125cm,100-125cm。  相似文献   

单层电路板设计与实现     

白林峰  王丽等 《河南职业技术师范学院学报》2002,30(1):55-57

对单层电路板常用的设计软件系统进行功能分析，简要介绍电路板设计的一般要求和方法，并提出单层电路板进行制作的几种工艺。  相似文献   

“三层三环”任务单教学模式在数学课堂中的实践     

陈海女 《数学教学通讯》2016,(17)

自《中小学教师专业标准（试行）》确立“学生为本”的基本教育理念后,“学为中心”为价值取向的数学课堂,倡导将自学、互学、群学三种学习方式有机组合、优化统整。“三层三环”数学课堂利用任务单,通过个体自主学习、小组合作学习、班级展评学习,实现由“教为中心”向“学为中心”的教学模式转变。  相似文献   

基于多层DEM与GTP混合数据模型研究与应用     

沈爱俊  李伟波  国洪艳 《教育技术导刊》2007,(21)

在讨论现有三维空间模型或建模方法的基础上,重点研究了基于多层DEM与广义三棱柱体元(GTP)的混合三维数据模型,并以实际工程数据对开发的模型系统进行验证。研究表明,基于多层DEM与广义三棱柱体元(GTP)的混合三维数据模型具有同时表达空间对象的表面和内部结构的能力,适合工程地质勘探领域的三维建模。  相似文献   

J2EE数据持久层的ORM设计模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁添才  皮佑国 《深圳信息职业技术学院学报》2005,(Z1)

基于J2EE多层体系结构的数据持久层几种主流的解决方案:使用SQL/JDBC在业务类中硬编码、使用SQL/JDBC在存储过程或者单独的数据类中硬编码、CMP容器管理持久实体Bean、JDO对象-关系/映射模式(ORM模式)进行了简要介绍,分析了数据持久层的ORM设计模式,包括决定ORM实现工具设计标准的四个级别,其中完全的对象映射支持组合、继承、多态和“可达的持续性”等复杂的对象模型,本文对完全的对象映射的功能进行了阐述。最后,作为ORM例证,介绍了一个Java对象持久层轻量级封装框架Hihernate,探讨了它在实际应用中的技术优势。  相似文献   

“层进式问题串”教学模式,演绎高中物理活力课堂     

严冰林 《试题与研究：高中理科综合》2019,(22):0081-0081

  相似文献   

活用Word2000的层矢量技术     

曹永跃  蒋西明 《潍坊教育学院学报》2002,15(1):54-54,56

软件本身是“死”的 ,而在使用中不断予以创新活用 ,才能显其“弹 (软 )性”。  相似文献   

基于B/S的图书管理系统的设计与开发   总被引：2，自引：0，他引：2  

王立萍 《承德师专学报》2004,24(2):27-28

本文介绍了利用ASP编程和SQL Server数据库开发图书管理系统的设计方法,并对系统的规划分析、总体设计等方面进行了详细的阐述.  相似文献   

溶剂法聚苯乙烯/粘土纳米复合材料的研究     

胡治元  张秋芬 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(4):1-4,26

介绍了采用大分子溶液直接插层有机粘土制备聚苯乙烯／粘土纳米复合材料合成技术．实验结果表明：聚苯乙烯大分子链在柠烯溶液中有着极好的溶剂化作用，与改性有机粘土能够发生有效插层作用，同时粘土剥离物增强材料可以纳米级尺寸均匀分布在聚合物基体．阐述了插层剂选择及有关阳离子表面活性剂分子修饰原则及合成原理以及重点讨论了聚合物溶液直接插层原理及热力学条件和影响因素。  相似文献