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991.
在远程教育系统的网上考试系统模块中,数据库和数据仓库中的用户交互数据记录了用户对系统的访问行为信息,利用最小支持度和最小置信度,挖掘出频繁项集,对这些信息的分析有利于远程教育教学管理人员和教师掌握学生对知识的掌握情况,从而可以对教学内容加以改进,对教学平台进行优化. 相似文献
992.
993.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实验法、数理统计法等研究方法,探索在我国大陆学校实施体育器材自助化管理的可行性。以高二学生为研究对象,实施体育器材自助化管理模式,通过定量与定性研究相结合、实验研究与行动研究相结合的方法,探寻实施该管理模式后实验组和对照组学生体锻习惯、体育能力、德育行为、体质健康的变化情况。实践表明:学校推行体育器材自助化管理深受学生欢迎;实施自助化管理能有效地融合德育因素,发挥立德树人的德育功能,对学校德育管理产生积极影响;有利于培养学生的终身体育意识与能力,提高学生体质健康水平,值得在学校广泛推广。 相似文献
994.
罗芳 《黄河之声(科教创新)》2016,(2):19-19
小学阶段的学生年龄偏小,在学习中容易产生注意力不易集中或集中时间短,同时对抽象概念的理解和认识有一定困难。然而节奏、音高、音乐主题、音乐情绪等音乐概念是高度抽象的专业词汇,仅仅使用语言进行解释说明难以达到很好的教学效果。德国教育家福贝尔认为游戏可以作为引导孩子认知世界的工具,游戏能极大程度上调动学生学习的积极性,主动克服困难,学习音乐知识。 相似文献
995.
首先提出了参数化界面分布的新概念,将一个非平衡多阶段物流系统转化为多个相互独立的单一阶段物流系统,然后采用Prüfer数对每个阶段上的物流模式进行编码.通过一种改进的解码方法,任何一个随机产生的Prüfer数都能够被解码为一个与物流系统的节点容量相匹配的可行的物流模式.基于这2点创新,建立了一种新的基于参数化界面分布和Prüfer数编码的系统建模方法,相应的遗传算法称为PIP-GA方法.与st-GA方法相比,PIP-GA不但具有更好的优化结果,而且需要的计算时间更少;虽然所需的存储空间有所增加,PIP-GA仍然是一种有效而稳健的非平衡多阶段物流系统建模与优化方法. 相似文献
996.
997.
蒲转莉 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(1):73-78
马克思关于人的全面发展的思想在人学理论中占有十分重要的地位。从这一理论的两个立论基点,即资本主义社会和劳动异化层面着手,通过分析人的发展所经历的“人的依赖关系”、“物的依赖关系为基础的人的独立性”、“个人的独创性和自由”三个历史阶段,提出人的全面发展应包括人的本质、需要、能力、个性、价值实现等。在此基础上,建议在当代实现人的全面发展应从提高生产力,建立合理的社会关系及创造一个良好的社会舆论环境等方面出发,并提出应注意的负面结果及这一理论的现实意义。 相似文献
998.
为了改善Saitou和Nei提出的neighbor-joining进化树算法(SN)及Studier和Keppler的改进算法(SK),降低计算的时间复杂度,设计了一种快速算法.该算法涉及3种技术第一,引入一个线性数组A[N],用于存储距离矩阵每一行的值,以减少许多重复计算;第二,A[i]的值在算法开始时全部计算,在迭代步中间只进行更新3个变化的值;第三,设计了一个紧凑的公式用于计算OTUs之间的边长,并对该公式进行了证明.实验结果表明随着节点数的增多,该算法比SN算法快几十倍到上百倍,比SK算法快2倍以上;在一台桌面计算机上,该算法能在3min左右创建具有2000个节点的进化树.以空间换时间,减少最内层循环的计算量是设计多重循环算法的基本思路. 相似文献
999.
作为近年来新兴的网络交流平台,微博以其编辑简便、传播迅速、发布及时等特点广受青睐,极大地改变了人们的传统信息交流方式和日常生活习惯,微博信息档案化管理也被提上了日程。 相似文献
1000.
秦玉秋 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):157-158
德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,德育能促进学生的全面发展。德育也是职业学校培养社会主义现代化建设从业者的重要一环。近年来,我国职业教育得到了飞速发展,但职业学校生源质量普遍下降,给职业教育的德育工作提出了严峻挑战,在部分学校甚至出现了较严重的问题,抓好职业教育的德育工作极为紧迫。 相似文献