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992.
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作为职业院校的基础新课程之一,数学课程的重要性不容小视,它不仅是培养学生逻辑思维能力的重要手段,同时对于创造性思维的形成也有着重要的推动作用。然而,由于数学课程本身的逻辑性与抽象性特征,这就使得一些学习能力相对较弱的学生对之望而却步,职业高中数学教学一度面临教学瓶颈。笔者认为职业高中数学课程教学方法理应遵循能力本位原则,引导学生积极寻求生存与发展的同时激发学生对于数学课程的兴趣,提升职业高中数学教学的有效性。 相似文献
994.
<正>就历史学科而言,课本的编排遵循了中外混编、古今贯通的原则,就知识结构而言,采用大专题、小专题的专题模块结构。在实际教学中往往是今中有古、中外对比,政治、经济、思想文化看似独立,其实它们之间存在紧密联系,更需要对显性和隐性的历史现象的内涵、外延、内在因果关系、主要矛盾的变化进行分析比较,提高学生再认史实的能力。下面就高中历史教学方法谈谈自己的看法。一、历史课的阅读法学习离不开阅读,而阅读是记忆、概括、归纳、比较和分析 相似文献
995.
<正>思想品德课是德育的重要阵地,也是培养学生良好品德、健康心理,形成正确的世界观、价值观的主要渠道。长期以来,思想品德课的教学方法就是单一的灌输法。使用这种教法,就是教师一味地讲,学生一味地听,师生身心俱疲,而收效甚微。如何在思想品德课上,使教师教得轻松,学生学得轻松,一直是我们追求的目标。这就要求教师精心设计每一节课,凸显思想品德课的魅力,真正提高教学效果。一、加强实践,让事实震撼心灵 相似文献
996.
正"同课异构"作为当下许多学校校本教研的一种新形式,在整个研究过程中,教师可以不断更新自己的教学理念、教育思想,改善教学行为,与此同时就能形成对教材内容、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。"同课异构"既可以促进教师对课堂教学的认识、对教学规律的把握, 相似文献
997.
微分方程在经济学中的应用很多,在此探讨一阶微分方程的四个应用问题,同时对二阶微分方程的应用问题加以举例。 相似文献
998.
于明军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(19):31-32
本文首先分析数字电子技术基础课程的主要内容,清楚各个章节之间的关系,从整体上对此课程的知识点形成体系,围绕如何改进数字电子技术基础教学方法,着重从课前准备、课堂教学、实验教学等几个方面进行论述. 相似文献
999.
中学英语课程标准的总目标是培养学生的综合语言运用能力，而语青知识和语言技能则是综合语言运用能力的基础，因此，语法教学是中学英语教学中一个重要的组成部分。有效的英语语法规则学习，可以帮助学生减少和防止语言实践中的错误，培养他们正确理解和准确运用英语的能力。 相似文献
1000.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
随着体育教学方法改革的不断深入,现代教学论在体育教学中的作用也日益明显。即运用现代教学论的三个观点:发展观点、主体性观点、非理性因素观点来分析探讨中学体育教学方法的改革,结合教学中积累的一点知识,为中学体育教学方法的科学化、规范化提出一些参考性建议。 相似文献