档案智库建设类型与模式     

周林兴  崔云萍 《中国档案》2022,(2)

建设具有中国特色的新型档案智库,可根据我国国情与档情,设置全国性、区域性与行业性等类型,并采用独立式、委托式、合作式与吸纳式等模式。档案智库的类型1.全国性档案智库全国性档案智库建设即确立统一单位主导档案智库建设,依托政府部门、档案高校、档案服务行业资源,如政策支持、学科建设、人才供给、技术创新、资金保障等,着眼于全国性档案事业战略规划、档案学科发展与档案人才培养等,建立具有国家级规模、专业化的中国特色新型档案智库,助力档案事业创新和档案工作转型发展。如中国人民大学信息资源管理学院依托一流的教学师资、高层次研究队伍与优质的研究平台,建设中国人民大学档案事业发展研究中心,服务全国档案事业高质量发展。  相似文献   

融媒体记者的转型之路     

李文婷 《采．写．编》2022,(1):63-64

随着社会的不断进步与发展,传统媒体与新型媒体的融合已经成为必然的趋势。融媒体正呈现出蓬勃发展之势,对传统的新闻媒体产生较大冲击。置身于融媒体时代的大背景下,传统的新闻媒体面临着较大挑战。如何尽快实现转型,适应融媒体时代的职业需求就成为新闻记者的当务之急。本文着重论述了融媒体记者的转型策略。  相似文献   

论报纸转型突围的两个方向     

赵宝泉 《传媒》2022,(3):41-44

移动互联网彻底改变了传播方式,这是一个技术"绑架"文明的时代.报纸转型突围的两个方向是:一是把自己变身一个新闻制作和传播机构,坚守新闻,不再坚守纸媒,全面转型新媒体,"澎湃新闻"是成功案例;二是由运营媒体到运营用户的转变,《快乐老人报》算是成功案例.  相似文献   

后疫情时代地方报媒转型发展的突破口和发力点     

李婷婷 《传媒》2022,(7):34-36

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融媒体时代传统纸媒的运作模式创新分析     

《中国传媒科技》2022,(4)

融媒体时代以互联网平台、移动终端为载体的新兴媒体异军突起,通过整合资源、内容、渠道与利益有效提高其竞争能力、迅速抢占市场份额,致使传统纸媒陷入被动局面。在此背景下,如何通过再造运作模式实现可持续发展目标,成为当前纸媒行业亟待研究的热点问题。纸媒需面向市场环境进行自身运作模式的反思与更新,结合融媒体时代特征与用户需求变化情况进行内容产品生产过程以及自身经营模式的调整与创新,寻求可持续发展的有效路径。本文针对融媒体时代传统纸媒面临的挑战进行简要分析,围绕建构垂直落地渠道体系、完善中央厨房运作模式、确立多元经营发展方向、探索智媒发展策略四个层面,探讨传统纸媒运作模式创新的具体实践路径,以期为纸媒在融媒体时代的创新及可持续发展提供参考价值。  相似文献   

幕后探索活动在我国博物馆中的实践研究          下载免费PDF全文

王诗蕙 《自然科学博物馆研究》2022,(6):71-78

作为一类与藏品和研究相关的教育活动,幕后探索活动在欧美博物馆界颇为流行,近年来逐渐走进国内学界的视野,部分博物馆已经进行了本土化的思考与实践。幕后探索活动是博物馆合理化利用馆藏资源、提升公共文化服务水平的有效途径之一。在机遇与挑战并存的当下,如何提升这一教育活动的实践水平是我国博物馆工作者亟待深思的问题。基于此,本文聚焦博物馆幕后探索活动的相关问题,探讨其概念、意义以及国内博物馆在实践中面临的现实问题,并尝试总结出几点提升我国博物馆幕后探索活动水平的建议与思考。  相似文献   

《中国国家博物馆馆刊》征稿启事北大核心CSSCI     

《中国国家博物馆馆刊》编辑部 《中国国家博物馆馆刊》2022,(6):18-18

本刊由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国国家博物馆主办,面向国内外发行。主要栏目有考古研究、青铜器研究、佛造像研究、钱币研究、陶瓷器研究、玉石器研究、典服研究、书画研究、典图研究、墓志碑帖研究、文献典藏研究、近现代文物研究、近现代人物研究、馆藏文物研究、文物保护研究等。欢迎国内外作者惠赐稿件。  相似文献   

教育数字化转型背景下初中德育工作实践探索     

朱瑛 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(11):50-51

随着教育改革的深入和教育现代化的推进,5G、人工智能等新一代信息技术在不断兴起,基础教育数字化战略行动正在逐步实施,优质教育资源网络学习空间正在形成。数字化教育资源不仅丰富了初中德育工作的内涵,也改变着初中德育工作的形式。但是,其弊端也不容忽视。同时,《中小学德育工作指南》提出,落实立德树人是当前教育的根本任务,教师要丰富德育内容,提高德育的实效性。所以,初中德育应充分借助教育数字化转型,优化初中德育的内容、方式,实现立德树人的总目标。  相似文献   

浅析核心素养视域下高考化学必备的关键能力——2023届高三化学复习备考策略及建议     

赵峰 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(4):11-13

新高考已经顺利进行两年,通过对近3年部分高考化学卷的对比分析,结合化学学科自身的特点,不难发现化学试题的命制坚持以社会生活实践和探究活动为情境,突出“一核四层四翼”的命题思路和方法,全面落实高考的育人功能和选拔功能。高中化学复习要力争帮助学生达成正确价值观念,必备品格和关键能力,同时凝练化学学科核心素养,才能有效应对高考化学卷,给出完美答案。因此,如何正确开启高三复习备考工作,高效的帮助学生形成应对高考的关键能力是化学教师的永恒话题。  相似文献   

分层教学法在高职工程造价专业教学中的应用探究     

魏丽梅 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(8):115-116

随着信息化的发展,社会对于人才的需求量也在逐渐增大,高职院校工程造价专业对学生的实践能力提出了更高的要求。基于此,本文主要对高职院校中工程造价专业课堂应用分层教学法进行了简要分析,希望可以促进各大院校整体的工程造价专业教学质量的提升。  相似文献