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<正>一节音乐课是否成功,教学设计是至关重要的。下面我想谈一下自己对音乐综合课教学设计的具体做法。一、认真领悟单元教学目标的精神,制定切实教学目标制定教学目标时除了要对课标有准确的认知 相似文献
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近年来．在学习其他先进学校成功经验的基础上．我校结合自身的特点和实际．开展了“三课四步”教学法的创新和实践。三课即预习课、展示课、综合课;四步为目标定向、限时预习、小组展示、当堂达标。“三课四步”教学法实施的根本目的在于解放学生．调动学生的积极性,通过自己的学习来掌握知识．通过与同伴的合作来探究解决问题的方法、思路。在培养学生自主学习能力的同时．培养学生与他人合作的能力。 相似文献
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在新课标新理念的指引下,我尝试着在自己的语文教学中开发新的语文课程资源,希望在实践中尝试课改,在课改中锤炼学生能力,提升教学效果。前几天。一场罕见的暴风雨袭击了监利容城,我抓住这一天赐良机,上了一堂没有文本却胜似文本的二年级语文综合课。 相似文献
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语文综合性学习课,作为新课程改革的一个亮点,受到语文教学专家和老师的广泛好评。但是,在教学实践中,我们也不难发现,语文综合性学习课出现了“叫好不叫座”的尴尬局面。最近,笔者组织的一次综合实践活动课,感觉效果比较好,并且通过这次综合实践课的组织,我也坚定了一个信念：只有相信学生,放手让学生活动,他们才会活动起来;只要真正让学生自主地活动,他们就一定会活动好。 相似文献
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66.
综合实践活动课程是基础教育课程改革的一大亮点，也是一个难点。这门课程的性质决定了当前在农村学校实施该课程的难度。为了了解村小开设综合课现状，分析当前村小实施该课程的问题与困难，及时采取调整措施，促进课改不断深入。去年，教育行政部门和教师进修学校联合对我市城乡45个单位，196所小学进行了全面的检查和视导。历时1年，我们通过深入课堂听课，参与教师集备，看学生活动成果，与教师座谈， 相似文献
67.
教学课时：第一教时
课型：以歌唱为主的综合课
教材分析：本单元是以“雨”为主题，带领孩子们从选材、情绪、主题等方面感受一个多彩的“雨”的世界。绵绵的雨丝中蕴涵着的既有孩子纯真的友谊、天真的童心，也有对美好未来的向往。 相似文献
68.
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
古人云:"开卷有益。"可见读书是有很大好处的。读书不仅可以怡情悦性,还可以增见识长学问,拓展思路,改变思维习惯,促进个人进步,消除寂寞,净化心灵,甚至可以达到休闲娱乐的效果。 相似文献
70.
正当前,汉语在世界各国不断普及和推广,针对具体国家或地区开展汉语教学的方法进行分析,能够不断提高汉语教学效率,促进汉语快速普及。笔者将以此作为研究方向,结合自身丰富的蒙汉双语教学经验,以蒙汉双语教学为分析对象,开展全面深入的调查,通过分析当前蒙汉双语教学中存在的主要问题,制定行之有效的解决方案。一、当前蒙汉双语教学的现状及不足1.思想重视不够,课程体系有待完善。目前,蒙语授课中小学汉语课程主要分为三类:即必修课、选修课和选 相似文献