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林相伶 《创新作文(初中版)》2015,(2):38
我的家乡风景优美,景色迷人。家乡的小溪更迷人!我随飘落的树叶一路走来,大约走了一百米,就来到美丽的小溪边。小溪周围有千奇百怪的石头。那些大石头形状各异,安静地卧在小河边,有的像凳子,有的像桌子,有的像蘑菇……小石头则零零散散的,这里一块,那里一块,捡起一块光溜溜 相似文献
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陆晓云 《作文成功之路(高中版)》2016,(4):84
一年级的孩子,正处在语言发展的词汇爆发期,对于母语的吸收能力是异乎寻常的强,是幼儿学习语言的敏感期。一年级是培养孩子们的阅读兴趣,营造"人人爱读书,人人想读书"书香班集体的"特殊敏感期"。我们要紧紧抓住这一时期,精心创建书香飘溢的班集体。一、开学第一天,写下明亮诗篇的第一行对于刚入学的一年级的孩子来说,九月一日这一天不同寻常:从这一天起,他们都有了一个新的神奇的名字——"小学生";要像大哥哥大 相似文献
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李卫东 《快乐作文(低年级版)》2016,(Z1):8-9
课堂活动设计人教版二年级下册"语文园地一·口语交际"。课前准备提前几天让学生在家长协助下寻找并拍摄自家周围春天万物复苏的现象,至少拍两张并打印出来,也可以画下来。看图听故事同学们,天气渐渐变暖,春姑娘化成无数个小精灵,悄悄来到我们周围。你看,这是老师家周围的情景,请你找找那些小精灵。他们躲在哪里?他们的魔法让那里发生什么变化啦?粗心的小朋友可找不到呦! 相似文献
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