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71.
周果 《新闻前哨》2014,(10):13-14
一美术、美术,掌握"术"容易,创造"美"困难,创造符合全媒体时代要求的"美",更需创新。美化是一种设计,但版式设计不仅是美化,而是有目的的视觉创造。拉丁文中有一句名言:简单是真的印记。不论是艺术家还是科学家,都认为美的理论应契合经济实用法则。"简单原则"对于湖北日报广告版式设计更显得重要,任何繁复的广告版式设计都应该回归某一简单原则。广告创意应当简洁、直观、清楚、明确。但是,缺乏逻辑的广告设计,原本简单的就会单调,原本繁复的就会嘈杂。  相似文献   
72.
课堂是实施素质教育的主阵地,已成为大家的共识,但素质教育的观念真正落实到课堂教学中却不尽如人意。教师对学生的情感,尤其对创新精神缺乏足够的重视。体现在具体教学过程中要么是教师的一言堂,要么教师向学生提问多,而学生主动发问少,学生只是沿老师的思路解答问题。为了让学生主动开口表达自己的观点,笔者在高中音乐课中作了一些探索。一、以现代学生观为基础,建立民主平等的师生关系,让学生敢说学生有疑而不问,究其原因,与教学不民主、强调师道尊严的封建传统有很大关系。因此,教师要树立新型学生观,充分尊重学生,注重学生主体地位的提…  相似文献   
73.
网络包罗万象,“网络性爱”的存在只是色情网站中的一部分;“聊斋”无话不谈,“志异”中也有允许色情和性想象的空间。这一切,需要引起我们的高度重视。  相似文献   
74.
王勇 《传媒》2003,(10):48-49
近年来,财经类、体育类、IT类、生活服务类等专业类报纸继晚报、都市报成为新的竞争热点已是不争的事实。专业类报纸的发展,既是我国社会日益分化和多元,人民需求日益多样化的结果,也是报业竞争的必然。它既符合全球新闻媒介发展的潮流,也是我国的实际需要。然而,令人遗憾的是,近两年新创办的一些专门化报纸却接二连三地“走麦城”:《新经济时报》创办不到半年就不得不改名换“性”、改弦易辙;《大众电脑报》创办不到2年就由于亏损、前途渺茫而停刊;《城市购物导  相似文献   
75.
人教社版初中物理课本第一册第142页上,关于浮力产生的原因是因为向上和向下的压力差,是通过课文插图12—4的讲解得到的,没有直观的实验演示。因此学生缺乏感性认识和验证,理解起来比较困难。形成了一个教学难点。为了弥补这一不足,笔者设计了一个教学实验,效果很好,不妨一试。  相似文献   
76.
“老人倒地无人敢扶”,提出了一个发人深思的问题——信任缺乏之下的公民互助如何可能?但只要公权力和公民更加积极作为,互信和互助就会有越来越多的可能.  相似文献   
77.
谈到写作文,好多学生会头疼,不知如何下手去写,也不知怎么写出自己想说的;即使写出来,也是东拼西凑而成的。为什么会出现这种现象?怎么解决这个让学生苦恼的问题呢?笔者就从这两个方面下手,谈谈自己的一些拙见。一、学生怕写作文的原因(1)学生缺乏写作兴趣。提到作文,学生就色变,更不用谈及兴趣了。(2)学生积累的作文素材太少,缺乏思考生活。平时,学生不留心生活,也没有动笔记下的好习惯。这样就造成写作文时,总是"言之无  相似文献   
78.
王庆忠 《职业圈》2013,(15):158-159
一、企业员工招聘存在的问题第一,人力资源缺乏规划。 招聘定位不准确。人力资源规划是企业为落实发展战略,实现生产经营目标,根据内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行科学地分析和预测。制定相应的政策和措施,以达到供需平衡,实现人力资源的合理配置的过程。很多企业招聘的基础工作缺位:有的企业只看眼前,缺乏对中长期人力资源规划的思考;有的企业虽然也做了人力资源规划工作,但没有从发展战略的角度进行全面思考,也并未为企业制定出合理的人力资源规划。缺乏人力资源规划,使招聘不能从系统性和可持续性的角度考虑问题,导致招聘定位不准确。  相似文献   
79.
王妍妍 《新体育》2024,(2):61-63
近年来,在素质教育不断推进下,我国中学体育教学的改革及发展取得了一定的成果,然而,由于长期以来在传统教学模式的影响下,我国中学体育教学仍存在着诸多问题。基于此,本文通过文献资料、访谈以及问卷调查等方法,选取笔者任职的枣庄市第十五中学作为研究对象,研究结果显示:本校目前体育教学主要存在着师资力量不足、教学任务过重、体育教学实施情况较差、教学设施不足等问题。对此,笔者结合多年工作经验及教学理念,提出了针对性的解决措施及对策,以此提升枣庄市第十五中学体育教学质量及成效,促进学生综合素质的全面提升。  相似文献   
80.
2020年初,一场突如其来的疫情不仅对人们的生活产生了较大影响,也改变了学生的学习和生活方式。较长的封闭式假期,使很多学生出现了作息不规律、缺乏学习兴趣、沉迷手机游戏、情绪烦躁等问题。而家长们也倍感压力与无奈。那么,战“疫”的特殊时期,家校应如何协作才能更好地助力学生有效学习,全面健康发展呢?  相似文献   
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