浅谈数字图书馆     

张学梅 《苏州市职业大学学报》2004,15(4):137-138

本文讨论了数字图书馆的历史发展和特点，以及高校图书馆面对数字图书馆的挑战所应采取的应对措施。  相似文献   

与新课程同行探寻师生共同成长之路     

刘阳 《科学教育》2004,10(5):58-59

为促进新课程“立足过程，促进发展”的倡导和实施，作为课程开发者之一，应努力投身新一轮课改。以课不惊人不罢休的气概，与新课程同行，探寻师生共同成长发展之路，更应责无旁贷。  相似文献   

实验创新在物理课程改革中的实践     

周隽超 《教学仪器与实验》2004,20(7):2-3

本文针对物理课改中的实验谈创新设计，以《人眼看不见的光》为例，从四个角度分别展示了创新实验在新课改物理教学过程中体现出来的优越性。  相似文献   

如何做课程开发的主人     

吴小钢 《甘肃教育》2004,(1):36-36

  相似文献   

谈谈综合实践活动课程与校本课程的关系     

万伟  潘克勤 《班主任之友》2004,(3):7-9

综合实践活动课与校本课程都是新课程改革中出现的新事物,共同反映了我国课程设置、课程结构方面的新变化。两者有很多相似的地方,比如都没有指定的教材、学校在两种课程的开发上都具有很大的自主权、课程的开发都要考虑到学生和学校的具体情况等等,但二者同时也存在很大的差别  相似文献   

改革是中职发展的支撑点     

邓颖莹 《职教论坛》2001,(3):31-31

WTO的加入，必将翻开我国经济发展新的篇章，届时无论是新企业的诞生或老企业的重组，必然会对人才市场提出新的要求，中等职技教育将担当起正规化培养和训练新型劳动者的责任。 　　社会对中等职教的要求在提高，而学生的总体素质由于一些客观的原因在下降，要使中等职业技术教育真正发挥其在国民经济建设中不可取代的作用，惟有从自身开刀，改革是出路，发展是硬道理。 　　中等职业技术教育的课程设置、学籍管理、教学模式应从实际出发，确保其教育目标的实现。 　　1、课程设置要削枝强干。中专教育作为九年制义务教育后的一种后继…  相似文献   

“研究性学习”课程开设探索     

王幼生 《滁州学院学报》2001,3(1):70-71

“研究性学习”课程方案是以培养学生创新精神和实践能力为重点的课程设置。文章初步探讨了该课程设置的理论框架、整体构想、实施方案和存在的问题等。  相似文献   

英国国家“人民的网络”建设     

徐文一 《图书馆杂志》2002,21(8):61-64

本文介绍了英国正在开展的“人民的网络”工程，其建设背景，电子资源建设、培训和网络基础设施建设三块主要内容，官方网站和资金管理等，并对工程的特色进行了一定的评价。  相似文献   

网络环境下高校图书馆的变革     

李红  武梅 《情报资料工作》2002,(Z1)

文章论述了网络环境下高校图书馆在运作理念、服务对象、工作方式等方面所发生的相应的变革。  相似文献   

谈提高师专教育学课程的质量问题     

张晶 《承德师专学报》1993,13(2):54-55

教育学的发展要受到各个方面的影响,而这一门课的质量问题,是与教学模式、学校条件、教师的素质水平及受教育者本人专业思想等方面有直接关系。要想解决课程的质量问题,就应从以下几方面着手。 一、打破陈旧的教学模式。教育学长期以来一直受“唯书、唯课、唯讲”陈旧教学模式的制约,单调乏味,无的放矢,严重地影响了学生学习教育学的积极性。常见的现象是讲课从理论到  相似文献