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著名教育家苏震姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性。那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”这句话很生动地阐述了家校沟通的重要性。大多数孩子每天的生活就是简单的两点一线,家和学校就是他们世界的全部空间。因此成功的教育必是家长和老师协同进行的。 相似文献
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整日忙碌的年轻父母们每日为接送孩子发愁,于是不少家长选择让孩子住校,加上现在寄宿制的学校遍地开花,小学生住校自然就渐渐多了起来.针对住校原因问题,我们对家长做了相关问卷调查.结果显示,家长选择让孩子住校的原因如下:减少在路上花费的时间;有利于同学之间的交流:有问题能在第一时间内问老师:增加生活、伦理道德教育的机会;让每位同学与来自各方的人共处,学习互助;有更多时间在学校学习知识;提高孩子的自理能力;和同学互相进步,共同学习;家长有解脱束缚感…… 相似文献
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马志国 《青少年科技博览(中学版)》2011,(5):26-27
马老师：您好!我是一名复读生。高考一天天逼近,我整天却松松垮垮,百无聊赖。上课听不懂或者干脆不听。去年高考我只考了300分．这是意料之中的。因为我整个高中生活都是这样过来的。我多次发誓要改变,都是坚持一阵子后一切又是老样子。刚复读的时候,我立下誓言,一定努力考400分。开始,自己的精神状态极佳,学习很卖力,不久,发现成绩没有起色,大家也不在乎我．我的心就渐渐地暗淡下来。 相似文献
967.
曾陈泰然 《课堂内外(小学版)》2011,(1)
还记得2010年年初,全国小升初刮起了一场禁奥之风——禁止小升初时用奥数成绩加分。但事实证明,所谓禁奥真的只是一阵风,是一场没有实质变化的变化。那时,我即将升入六年级,正被奥数搞得焦头烂额。听到禁奥的消息,我和我的同学都无 相似文献
968.
沈澳平 《课堂内外(小学版)》2011,(1)
在英国,某学校的一堂历史课上,老师问一名学生:你能说出1312年英国发生了什么事吗?学生自信地回答:英国王朝威尔斯王子诞生。老师很高兴:好极了!回答正确。你接着往下说,1317年发生了什么事?学生:王子威尔斯五岁了。 相似文献
969.
方天航 《课堂内外(小学版)》2011,(Z1)
劳技课上要学织毛线手机袋了!身为一个男孩子,我能做好这毛线活儿吗?上课前一天的晚上,妈妈翻箱倒柜,给我找出了一些废旧毛线,又从自己的百宝箱中找了两枚粗细合适的针给我。 相似文献
970.
陈婉兰 《课堂内外(小学版)》2011,(7):104-104
叶老师是我的写作辅导老师,她指导学生写作的方法非常高明。
这不,一开学,叶老师就问我过年得了多少压岁钱,说这话时还显出一副神神秘秘的样子。我满不在乎地说：“50元。” 相似文献